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        1. (2011?綿陽)有的高等植物既可進(jìn)行有性生殖,也可進(jìn)行無性生殖.下列高等植物的生殖方式屬于有性生殖的是( 。
          分析:此題組主要考查植物生殖的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),回答此題的關(guān)鍵是要明確有性生殖和無性生殖的區(qū)別.
          解答:解:植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種方式,有性生殖要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而無性生殖不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
          A、用大蒜的變態(tài)葉繁殖是用植物的營養(yǎng)器官來繁殖后代,屬于營養(yǎng)繁殖,營養(yǎng)繁殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖;
          B、馬鈴薯用塊莖來繁殖后代,也屬于營養(yǎng)繁殖,也沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖;
          C、紅薯用塊根繁殖,是用植物的營養(yǎng)器官來繁殖后代,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖;
          D、玉米用種子來繁殖后代,屬于有性生殖,因?yàn)橛衩追N子的胚是由受精卵發(fā)育來的,屬于有性生殖.
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):有性生殖和無性生殖的區(qū)別在于有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?綿陽)《紅樓夢》中,賈寶玉、林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女,他們的愛情悲劇令人吹噓不已.讀者們常常想象假如他們終成眷屬后幸福生活,請(qǐng)利用你所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)分析假如這對(duì)戀人結(jié)婚后的結(jié)果:
          (1)婚后寶玉想要黛玉給他生一個(gè)男孩,而黛玉想要一個(gè)女孩,請(qǐng)問生男生女決定于寶玉還是黛玉?
          寶玉
          寶玉

          (2)假設(shè)他們婚后想生育一個(gè)小孩,這個(gè)小孩為女孩的機(jī)會(huì)有多大?
          B
          B

          A、0%           B、50%           C、80%        D、100%
          (3)假設(shè)寶玉與黛玉都為雙眼皮,而生育的這個(gè)孩子為單眼皮,則黛玉控制眼皮單雙的基因組成是
          B
          B

          A、AA           B、Aa            C、aa          D、AA或Aa
          (4)寶玉與黛玉都有一頭漂亮的黑發(fā),而他們孩子的頭發(fā)明顯泛黃,這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做
          變異
          變異

          (5)他們孩子孤眉毛與黛玉的眉毛一模一樣,這是因?yàn)榭刂器煊衩济誀畹幕蚪?jīng)
          C
          C
          傳遞給了她的孩子.
          A、精子和卵細(xì)胞         B、精子         C、卵細(xì)胞         D、體細(xì)胞
          (6)賈家和林家都沒有先天性聾啞患者,但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天性聾啞病,這很可能是
          近親
          近親
          結(jié)婚的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?綿陽)生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境,下列動(dòng)物最適于水中生活的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?綿陽)農(nóng)諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”,農(nóng)作物生長也需要營養(yǎng).下列哪種物質(zhì)不是農(nóng)作物需要的營養(yǎng)(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?綿陽)生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害,下列急救措施不得當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?綿陽)草、兔、狐、狼四類生物可構(gòu)成一個(gè)簡單的食物網(wǎng),試?yán)L出這一食物網(wǎng),并回答問題:
          (1)繪出食物網(wǎng):
          (2)兔是影響草生活的
          生物
          生物
          因素,水分、溫度則是影響兔生活的
          非生物
          非生物
          因素.
          (3)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說明生物能
          適應(yīng)
          適應(yīng)
          一定的環(huán)境.草場具有防風(fēng)固沙的作用,兔子數(shù)量激增又會(huì)破壞草場,這又說明生物對(duì)環(huán)境又有
          影響
          影響

          (4)在人繪出的食物網(wǎng)中,兔與草是
          捕食
          捕食
          關(guān)系,狼與狐是
          競爭
          競爭
          關(guān)系.

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