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          我們食用的藕屬于
          A.根B.莖C.種子D.果實
          B
          考點:
          分析:本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.
          解答:解:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,它們各具有一定的生理功能.植物通過根吸收水和無機鹽,通過莖運到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物,因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.一朵花開放之后,經過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官.我們食用的藕是地下莖,屬于變態(tài)莖部分,是營養(yǎng)器官.
          故選:B
          點評:植物的六大器官的內容在考試中經常出現(xiàn),這部分知識要理解、掌握并會靈活運用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          與桃樹相比,柏樹最主要的不同之處是:
          A.種子裸露在外面,沒有果皮保護B.用種子繁殖后代
          C.用孢子繁殖后代D.有發(fā)達的根系

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          請將下列各植物類群與對應的植物連接起來
          A藻類植物               a銀杏
          B蕨類植物               b海帶
          C裸子植物               c腎蕨

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據圖回答下列問題:

          (1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[   ]線剖開的。
          (2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[   ]          ,說明該結構的主要成分是        。
          (3)圖三示菜豆種子結構,結構[   ]       為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結構[8]將來發(fā)育成植物的
                  
          (4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是       ,其功能是       。
          (5)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有           ,不同點是玉米種子有[   ]       而菜豆種子沒有。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “麻屋子,紅帳子,里面住了個白胖子”。白胖子是由(    )發(fā)育來的。
          A.受精卵B.胚珠C.子房D.花托

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物在生物圈中的作用是        
          A.綠色植物是食物之源B.綠色植物能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡
          C.綠色植物能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)D.以上都是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于“池塘水中的藻類動物”實驗所需器材的是( 。
          ①解剖鏡②顯微鏡③載玻片④蓋玻片⑤滴管⑥變綠的池塘水⑦自來水⑧放大鏡⑨水綿⑩刀片.
          A.②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑦⑨C.③④⑤⑧⑨⑩D.以上全是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于苔蘚植物的特征是( 。
          A.受精離不開水B.一般具有莖、葉
          C.生活在陰濕環(huán)境D.能開花產生種子

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          裙帶菜、胡蘆蘚、腎蕨共有的特點是(  )
          A.都生活在水中B.都有根、莖、葉
          C.都靠孢子繁殖后代D.植物體都比較高大

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