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        1. 請仔細觀察如圖,回憶肺的結構特點,回答下列問題.
           
          (1)A圖表示支氣管在肺內形成各級分支,并在末端形成許多______.
          (2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的______.
          (3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由______層上皮細胞構成.所以,肺泡中的氧氣進入毛細血管,只需經(jīng)過______層細胞.
          (4)上述結構特點,適于在______與______之間進行______.
          (1)A圖:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所;左右支氣管進入左右兩肺后反復分支,愈分愈細,形成許多樹枝狀的分支,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所;左右支氣管進入左右兩肺后反復分支,愈分愈細,形成許多樹枝狀的分支,并在末端形成許多肺泡.
          (2)從B圖可以看出肺泡外包繞著豐富的毛細血管.
          (3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由一層層上皮細胞構成.所以,肺泡中的氧氣進入毛細血管,只需經(jīng)過兩層細胞.
          (4)肺的結構特點與其功能相適應,適于肺泡與血液之間進行氣體交換.


          故答案為:(1)肺泡;(2)毛細血管;(3)一;兩;(4)肺泡;血液;氣體交換.
          練習冊系列答案
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          下面關于肺泡的敘述中,錯誤的是
          A.肺泡與毛細血管相通
          B.肺泡壁很薄,僅由單層細胞構成
          C.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管
          D.肺泡外表面纏繞著豐富的彈性纖維

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列敘述中,正確的論點是( 。
          A.吸入的氣體都是氧氣,而呼出的氣體都是二氧化碳
          B.吸入的氣體大部分是氧氣,而呼出的氣體大部分是二氧化碳
          C.吸入的氣體中氧氣比二氧化碳多,而呼出的氣體中二氧化碳比氧多
          D.呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,而氧減少了

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          肺泡適合進行氣體交換的特點:
          ①數(shù)量______.
          ②外包______.
          ③壁。悍闻荼凇⒚氀鼙诙己躝_____,只有一層______構成.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在平靜狀態(tài)時,胸廓的上下徑縮小的原因是( 。
          A.膈肌收縮,膈頂部上升B.膈肌舒張,膈頂部上升
          C.膈肌收縮,膈頂部下降D.膈肌舒張,膈頂部下降

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人在平靜呼吸吸氣時,胸廓容積擴大是由于( 。
          A.腹肌收縮,膈肌舒張B.腹肌收縮,膈肌收縮
          C.肋間肌收縮,膈肌收縮D.肋間肌收縮,膈肌舒張

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,當胸廓容積擴大時,肺內壓強與大氣壓的關系是( 。
          A.大于大氣壓
          B.等于大氣壓
          C.小于大氣壓
          D.先大于大氣壓后小于大氣壓

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體呼出的氣體中氧氣的含量較吸入時減少很多,其原因是( 。
          A.停留在肺泡中B.在氣管里,沒有呼出來
          C.進入血液送到全身各處D.通過其他器官排出體外

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