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          如圖表示甲、乙、丙三者之間的邏輯關(guān)系，下表選項(xiàng)中不能正確體現(xiàn)這種邏輯關(guān)系的是（　�。�
          

          


          

甲
乙
丙
          

          
A
染色體
DNA
基因
          

          
B
哺乳動(dòng)物
長(zhǎng)毛兔
南山奶牛
          

          
C
裸子植物
云杉
油松
          

          
D
器官
葉
花
          A．AB．BC．CD．D
          魔方格
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，基因是位于染色體上，能夠控制生物性狀的DNA片段．該選項(xiàng)符合題意．
          B、哺乳動(dòng)物：一般都具有胎生、哺乳，體表被毛，體溫恒定等特征．長(zhǎng)毛兔、南山奶牛都屬于哺乳動(dòng)物．該選項(xiàng)不符合題意．
          C、裸子植物：種子是裸露的，外面沒(méi)有果皮包被．云杉、油松都是裸子植物．該選項(xiàng)不符合題意．
          D、綠色開(kāi)花植物的六大器官：根、莖、葉（屬于營(yíng)養(yǎng)器官）、花、果實(shí)、種子（屬于生殖器官）．該選項(xiàng)不符合題意．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況，讀圖回答問(wèn)題：
          （1）圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是
          小腸
          小腸
          ．乙物質(zhì)消化后成為能吸收的
          成分是
          氨基酸
          氨基酸
          ，通過(guò)研究該物質(zhì)的排序可以判斷生物之間的親緣關(guān)系，這可以從
          分子生物學(xué)
          分子生物學(xué)
          方面為研究生物進(jìn)化提供證據(jù)．
          （2）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，常導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量，此時(shí)
          胰島素
          胰島素
           的分泌量增加，使血糖含量下降，維持在正常水平．                                                              
          （3）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別加入2mL淀粉糊，再分別加入唾液（含淀粉酶）和清水各2mL，放在37℃的水中約10分鐘，然后滴加碘液，B試管中變藍(lán)，A試管中不變藍(lán)．比較A．B兩支試管，可以得到的結(jié)論是
          唾液淀粉酶促進(jìn)淀粉消化
          唾液淀粉酶促進(jìn)淀粉消化

          多空
          多空
          ．
          （4）觀察如圖可以看出，當(dāng)血液流經(jīng)小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管后，血液成分中增加的主要有
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，甲、乙、丙三圖分別表示傳粉和受精過(guò)程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖．請(qǐng)回答：
          （1）甲圖中兩個(gè)精子位于[3]
          花粉管
          花粉管
          中，受精時(shí)，其中一個(gè)精子和[4]結(jié)合，形成
          受精卵
          受精卵
          ，發(fā)育成乙圖中的[⑦]
          胚
          胚
          ．
          （2）乙圖中對(duì)種子起保護(hù)作用的是[①]
          果皮和種皮
          果皮和種皮
          ．它是由甲圖中的[7]
          子房壁
          子房壁
          和[6]珠被發(fā)育而成．萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是乙圖中的[⑥]
          胚根
          胚根
          ．丙圖中A是由乙圖的[
          4
          4
          ]
          胚芽
          胚芽
          發(fā)育而成．為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是乙圖中[
          2
          2
          ]
          胚乳
          胚乳
          ．被子植物所特有的受精方式是
          雙受精
          雙受精
          ．
          （3）農(nóng)民播種時(shí)，往往選取粒大飽滿的種子，其目的在于
          保證種子正常萌發(fā)（的充足營(yíng)養(yǎng)）和萌發(fā)后的幼苗茁壯成長(zhǎng)
          保證種子正常萌發(fā)（的充足營(yíng)養(yǎng)）和萌發(fā)后的幼苗茁壯成長(zhǎng)
          ．
          （4）在乙的縱切面上滴上碘液被染成藍(lán)色的部分是
          胚乳
          胚乳
          ．
          （5）在丙的開(kāi)花、結(jié)果期，應(yīng)多施加含有
          磷和鉀
          磷和鉀
          成分的肥料．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，甲、乙、丙三圖分別表示傳粉和受精過(guò)程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

          （1）甲圖中兩個(gè)精子位于[3]
          花粉管
          花粉管
          中，受精時(shí)，其中一個(gè)精子和[4]結(jié)合，形成
          受精卵
          受精卵
          ，將來(lái)發(fā)育成乙圖中的[]
          ⑦胚
          ⑦胚
          ．
          （2）乙圖中對(duì)種子起保護(hù)作用的是[
          ①
          ①
          ]
          果皮和種皮
          果皮和種皮
          ．它是由甲圖中的
          6、7
          6、7
          （填序號(hào)）發(fā)育而成．
          （3）種子的萌發(fā)需要自身?xiàng)l件：
          具有完整的、有活力的胚
          具有完整的、有活力的胚
          ．萌發(fā)時(shí)，為種子提供營(yíng)養(yǎng)的是乙圖中[
          ②
          ②
          ]
          胚乳
          胚乳
          ；最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是乙圖中的[
          ⑥
          ⑥
          ]
          胚根
          胚根
          ．丙圖中A是由乙圖的[
          ④
          ④
          ]
          胚芽
          胚芽
          發(fā)育而成．
          （4）玉米種子的胚由
          ③④⑤⑥
          ③④⑤⑥
          組成．
          （5）農(nóng)民播種時(shí)，往往選取粒大飽滿的種子，其目的在于
          保證種子正常萌發(fā)（的充足營(yíng)養(yǎng)）和萌發(fā)后的幼苗茁壯成長(zhǎng)
          保證種子正常萌發(fā)（的充足營(yíng)養(yǎng)）和萌發(fā)后的幼苗茁壯成長(zhǎng)
          ．
          （6）由丙圖可以看出，玉米的根系屬于
          須根系
          須根系
          ；C根能夠不斷伸長(zhǎng)的原因
          根尖的分生區(qū)不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)，使得根系能夠不斷向周?chē)鷶U(kuò)展
          根尖的分生區(qū)不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)，使得根系能夠不斷向周?chē)鷶U(kuò)展
          ．
          （7）在丙的開(kāi)花、結(jié)果期，應(yīng)多施加含有
          磷和鉀
          磷和鉀
          成分的肥料．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷（決賽）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況，讀圖回答問(wèn)題：
          （1）圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是    ．乙物質(zhì)消化后成為能吸收的
          成分是    ，通過(guò)研究該物質(zhì)的排序可以判斷生物之間的親緣關(guān)系，這可以從    方面為研究生物進(jìn)化提供證據(jù)．
          （2）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，常導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量，此時(shí)     的分泌量增加，使血糖含量下降，維持在正常水平．                                                              
          （3）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別加入2mL淀粉糊，再分別加入唾液（含淀粉酶）和清水各2mL，放在37℃的水中約10分鐘，然后滴加碘液，B試管中變藍(lán)，A試管中不變藍(lán)．比較A．B兩支試管，可以得到的結(jié)論是    
              ．
          （4）觀察如圖可以看出，當(dāng)血液流經(jīng)小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管后，血液成分中增加的主要有    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濰坊市奎文區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，甲、乙、丙三圖分別表示傳粉和受精過(guò)程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖．請(qǐng)回答：
          （1）甲圖中兩個(gè)精子位于[3]______中，受精時(shí)，其中一個(gè)精子和[4]結(jié)合，形成______，發(fā)育成乙圖中的[⑦]______．
          （2）乙圖中對(duì)種子起保護(hù)作用的是[①]______．它是由甲圖中的[7]______和[6]珠被發(fā)育而成．萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是乙圖中的[⑥]______．丙圖中A是由乙圖的[______]______發(fā)育而成．為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是乙圖中[______]______．被子植物所特有的受精方式是______．
          （3）農(nóng)民播種時(shí)，往往選取粒大飽滿的種子，其目的在于______．
          （4）在乙的縱切面上滴上碘液被染成藍(lán)色的部分是______．
          （5）在丙的開(kāi)花、結(jié)果期，應(yīng)多施加含有______成分的肥料．
          

			
          

			
          
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