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          病毒根據(jù)寄主的不同可以分為
           
          、
           
          、
           
          三類．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列兩幅圖分別表示一個人在跳繩和休息時兩種狀態(tài)下的呼吸狀況，分析圖形答題：

          （1）A圖表示
           
          狀態(tài)下的呼吸狀況，此時的呼吸深度是
           
          （填“深”或“淺”），呼吸頻率是
           
          （填“快”或“慢”）．
          （2）B圖表示這個人正在
           
          ，此時他的呼吸深度與A圖比要
           
          （填“深”或“淺”），呼吸頻率比A圖
           
          （填“快”或“慢”）．
          （3）在上述兩種狀態(tài)中，最能夠有效鍛煉呼吸肌的是
           
          狀態(tài)，不能有效鍛煉呼吸肌的是
           
          狀態(tài)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          通過噬菌體侵染細菌的實驗，看下列哪一個敘述是不準確的（　�。�
          
                
          A、噬菌體的營養(yǎng)方式是寄生B、噬菌體的繁殖方式是增殖C、噬菌體的遺傳物質是核酸D、因為噬菌體能侵蝕細菌，所以它對人類都有利
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          噬菌體屬于下列哪一種病毒（　�。�
          
                
          A、人體病毒B、植物病毒C、動物病毒D、細菌病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          病毒根據(jù)它們寄生的細胞不同，可分為
           
          、
           
          和
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          將下列病毒類型用線連起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是三類病毒的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

          （1）請寫出圖中序號所代表的名稱：①
           
          、②
           
          ．
          （2）圖中屬于細菌病毒的是：
           
          ；屬于動物病毒的是：
           
          ；屬于植物病毒的是：
           
          ．
          （3）這三類病毒在結構上的共同點是：結構極為
           
          ，僅由一個蛋白質的外殼和其內的核酸組成，
           
          （有/沒有）細胞結構．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          避免生出有遺傳缺陷孩子的措施是（　�。�
          
                
          A、晚婚B、晚育C、少生D、優(yōu)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下例不屬于我國計劃生育的具體要求的是（　�。�
          
                
          A、晚婚B、晚育C、優(yōu)生D、優(yōu)育
          

			
          

			
          
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