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          植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所是（　�。�
          A、葉綠體B、線粒體C、細(xì)胞質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，據(jù)此答題．
          解答：解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水精英家教網(wǎng)有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．
          故選：A
          點(diǎn)評(píng)：要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識(shí)，只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用，這部分內(nèi)容絕對(duì)不能死記硬
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          將暗處理后的甲葉片的主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙，如下圖所示．置于陽(yáng)光下，4小時(shí)后，將甲乙兩葉片同時(shí)取下，去掉錫箔紙，脫色漂洗后滴加碘液．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

          （1）甲葉片中變藍(lán)色的部分是
          B
          B
          ，乙葉片中變藍(lán)色的部分是
          D
          D
          ．
          （2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明植物進(jìn)行光合作用需要
          水
          水
          和
          陽(yáng)光
          陽(yáng)光
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中如果不事先進(jìn)行暗處理行不行？
          不行
          不行
          ．說(shuō)明你的理由：
          不進(jìn)行暗處理，葉片保留了原有的淀粉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯
          不進(jìn)行暗處理，葉片保留了原有的淀粉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?臨沂）將暗處理后甲葉片的主葉脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖所示）．置于陽(yáng)光下，四個(gè)小時(shí)后，將甲乙兩葉片同時(shí)取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B．D部分變藍(lán)色，A．C部分未變藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          將暗處理后甲葉片的主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙．置于陽(yáng)光下，四個(gè)小時(shí)后，將甲乙兩葉片同時(shí)取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B．D部分變藍(lán)色，A．C部分未變藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究綠色植物進(jìn)行光合作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置．他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
          ①將甲葉片的主脈切斷（斷點(diǎn)上方為A部分，斷點(diǎn)下方為B部分）；
          ②用不透明袋將乙葉片全部罩上；
          ③將裝置放于黑暗中處理24小時(shí)；
          ④再將裝置放于光下照射4小時(shí)，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，觀察到的現(xiàn)象：a．甲葉片B部分呈藍(lán)色、A部分不呈藍(lán)色；b．乙葉片不呈藍(lán)色．
          請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
          （1）現(xiàn)象a說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要
          水
          水
          ．
          （2）現(xiàn)象b說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要
          光
          光
          ．
          （3）在取下罩在乙葉片上的口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)．請(qǐng)你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          形成的．
          （4）在該探究中，步驟
          ③
          ③
          （填序號(hào)）是為了讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在細(xì)胞質(zhì)中有許多與生命活動(dòng)有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的
          線粒體
          線粒體
          ；在大多數(shù)的植物細(xì)胞中，有與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的
          葉綠體
          葉綠體
          ．生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA，在細(xì)胞中，DNA主要分布于細(xì)胞核的
          染色體
          染色體
          上．
          

			
          

			
          
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