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        1. 請你完成實驗設(shè)計方案:
          某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè).
          (1)提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有什么影響?
          (2)作出假設(shè):______.
          (3)實驗材料及用具:15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同的玻璃缸、甲狀腺激素,甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水.
          (4)實驗步驟:
          第一步:將3個玻璃缸分別編號為1號、2號、3號.
          第二步:在3個玻璃缸中分別放入______的水和新鮮水草,然后在每個玻璃缸中各放入5只蝌蚪.
          第三步:在1號玻璃缸中加入______;在2號玻璃缸中加入______;3號玻璃缸不做處理,作為______.
          第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥7天,每天藥量相同.喂養(yǎng)過程中注意換水,喂飯粒少許.
          第五步:記錄每天觀察的結(jié)果.
          (5)實驗現(xiàn)象:1號玻璃缸中的小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,2號玻璃缸中的小蝌蚪最后進行變態(tài)發(fā)育,3號玻璃缸中的小蝌蚪發(fā)育時間居于二者之間.
          (6)得出結(jié)論:______.
          由探究實驗的問題“甲狀腺激素對蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有什么影響?”我們可以做出肯定或否定的假設(shè),即甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育或甲狀腺激素能抑制蝌蚪的變態(tài)發(fā)育或甲狀腺激素與蝌蚪的變態(tài)發(fā)育無關(guān).
          在設(shè)計對照實驗時,我們應(yīng)注意實驗具有唯一變量--甲狀腺激素而其它條件要相同,所以第二步:在3個玻璃缸中分別放入等量的水和新鮮水草,第三步:在1號玻璃缸中加入適量的甲狀腺激素;在2號玻璃缸中加入適量的甲狀腺抑制劑;3號玻璃缸不做處理,作為對照.這樣形成兩組對照:1和3、2和3,分別探究甲狀腺激素增多和減少情況下蝌蚪的變態(tài)發(fā)育.
          實驗現(xiàn)象為“1號玻璃缸中的小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,2號玻璃缸中的小蝌蚪最后進行變態(tài)發(fā)育,3號玻璃缸中的小蝌蚪發(fā)育時間居于二者之間.”我們可得結(jié)論:甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育.
          故答案為:(2)甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
          (4)第二步:等量
          第三步:適量的甲狀腺激素;適量的甲狀腺抑制劑;對照
          (6)甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          請你完成實驗設(shè)計方案:
          某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè).
          (1)提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有什么影響?
          (2)作出假設(shè):
          甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
          甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育

          (3)實驗材料及用具:15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同的玻璃缸、甲狀腺激素,甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水.
          (4)實驗步驟:
          第一步:將3個玻璃缸分別編號為1號、2號、3號.
          第二步:在3個玻璃缸中分別放入
          等量
          等量
          的水和新鮮水草,然后在每個玻璃缸中各放入5只蝌蚪.
          第三步:在1號玻璃缸中加入
          適量的甲狀腺激素
          適量的甲狀腺激素
          ;在2號玻璃缸中加入
          適量的甲狀腺抑制劑
          適量的甲狀腺抑制劑
          ;3號玻璃缸不做處理,作為
          對照
          對照

          第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥7天,每天藥量相同.喂養(yǎng)過程中注意換水,喂飯粒少許.
          第五步:記錄每天觀察的結(jié)果.
          (5)實驗現(xiàn)象:1號玻璃缸中的小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,2號玻璃缸中的小蝌蚪最后進行變態(tài)發(fā)育,3號玻璃缸中的小蝌蚪發(fā)育時間居于二者之間.
          (6)得出結(jié)論:
          甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
          甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          探究創(chuàng)新,請你完成實驗設(shè)計方案(9分)
          某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)。
          提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?
          作出假設(shè):                                                        
          實驗材料及用具:15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。
          實驗步驟:
          第一步:將3個玻璃缸分別編號1號、2號、3號。
          第二步:在三個玻璃缸中分別放入        水和新鮮水草,然后在每個缸中各方5只蝌蚪。
          第三步:在1號玻璃缸中加入                  ,在2號玻璃缸中加入              
          3號玻璃缸中不加藥,作為                           。
          第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。
          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。
          實驗現(xiàn)象:    號玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,    號玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,    號玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。
          得出結(jié)論:                                            。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          探究創(chuàng)新,請你完成實驗設(shè)計方案(9分)

          某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)。

          提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?

          作出假設(shè):                                                        

          實驗材料及用具:15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。

          實驗步驟:

          第一步:將3個玻璃缸分別編號1號、2號、3號。

          第二步:在三個玻璃缸中分別放入         水和新鮮水草,然后在每個缸中各方5只蝌蚪。

          第三步:在1號玻璃缸中加入                  ,在2號玻璃缸中加入              ,

          3號玻璃缸中不加藥,作為                           。

          第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。

          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。

          實驗現(xiàn)象:    號玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,     號玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,     號玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。

          得出結(jié)論:                                            

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省蘭西縣北安中學初二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

          探究創(chuàng)新,請你完成實驗設(shè)計方案(9分)
          某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)。
          提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?
          作出假設(shè):                                                        。
          實驗材料及用具:15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。
          實驗步驟:
          第一步:將3個玻璃缸分別編號1號、2號、3號。
          第二步:在三個玻璃缸中分別放入        水和新鮮水草,然后在每個缸中各方5只蝌蚪。
          第三步:在1號玻璃缸中加入                  ,在2號玻璃缸中加入              
          3號玻璃缸中不加藥,作為                           
          第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。
          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。
          實驗現(xiàn)象:    號玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,    號玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,    號玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。
          得出結(jié)論:                                            。

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          科目:初中生物 來源:2013屆黑龍江省初二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

          探究創(chuàng)新,請你完成實驗設(shè)計方案(9分)

          某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)。

          提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?

          作出假設(shè):                                                         。

          實驗材料及用具:15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個型號相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。

          實驗步驟:

          第一步:將3個玻璃缸分別編號1號、2號、3號。

          第二步:在三個玻璃缸中分別放入         水和新鮮水草,然后在每個缸中各方5只蝌蚪。

          第三步:在1號玻璃缸中加入                   ,在2號玻璃缸中加入               ,

          3號玻璃缸中不加藥,作為                            。

          第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。

          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。

          實驗現(xiàn)象:     號玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,     號玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,     號玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。

          得出結(jié)論:                                             。

           

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