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        1. 【題目】在自制酸奶過(guò)程中,將煮開(kāi)的牛奶冷卻后再加入酸奶的主要目的是

          A以免引起燙傷

          B避免高溫殺死酸奶中的乳酸菌

          C便于品嘗

          D有利于控制溫度

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,其原理是在無(wú)氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味由此可知,制作成的酸奶中含有乳酸菌,據(jù)題意可知,他將新鮮牛奶加熱煮沸,冷卻后再加入適量酸奶后密封,主要目的是酸奶能為制作過(guò)程提供乳酸菌,避免高溫殺死酸奶中的乳酸菌

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖乙表示細(xì)胞。
          (2)圖中表示細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)是[]。表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是[]。
          (3)圖中B是 , 其作用是。圖中C是 , 它是貯存能量的轉(zhuǎn)換器。
          (4)切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液,若圖中有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要是存在于該細(xì)胞[ ]的結(jié)構(gòu)中。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖,回答問(wèn)題。

          (1)①過(guò)程表示 , 結(jié)果使細(xì)胞。
          (2)②過(guò)程表示 , 結(jié)果形成不同的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)下圖完成問(wèn)題。

          (1)據(jù)圖ABCDE,請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序。
          (2)在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài),在載玻片中央滴加一滴 , 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在玻片上滴加一滴生理鹽水,目的是。
          (3)蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片從清水滴一側(cè)緩緩放下,目的是
          (4)染色時(shí),要從蓋玻片的加上稀碘液,用在蓋玻片的另一端吸引,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。
          (5)在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向移動(dòng);圖像從②到③應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng) , 換成鏡;圖像從③到④應(yīng)調(diào)節(jié)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蠑螈終生有尾,生活在清冷的凈水池沼中,它屬于( )

          A. 爬行動(dòng)物 B. 兩棲動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】精子進(jìn)入母體后,形成受精卵的場(chǎng)所是( )

          A. 陰道 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 卵巢

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】被稱作“綠色水庫(kù)”的是

          A海洋生態(tài)系統(tǒng) B濕地生態(tài)系統(tǒng)

          C森林生態(tài)系統(tǒng) D淡水生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)家居環(huán)境的說(shuō)法正確的是

          A冬春季節(jié)不宜開(kāi)窗,以防止流感病毒等隨空氣進(jìn)入室內(nèi)而感冒

          B將痰吐在人不易看到的角落處

          C光線強(qiáng)比光線弱好,時(shí)間長(zhǎng)就適應(yīng)了

          D開(kāi)窗通風(fēng)是改善室內(nèi)污染、減少疾病的有效方法

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)和下圖,回答下列問(wèn)題。

          (1)將圖6所示的雞蛋倒置,小心地將雞蛋的________端打破,再剝?nèi)ゲ糠致褮,撕破外卵殼膜,可?jiàn)⑦內(nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。

          然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。

          (2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是圖6所示的[]________,它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。(填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)

          (3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相相似之處,都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程,形成組織、________,才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體。

          (4)養(yǎng)雞場(chǎng)給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,結(jié)果有

          一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案