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          【題目】血液中 的數(shù)量過少,或血紅蛋白的含量過少,叫貧血．一般的貧血患者應(yīng)多吃一些含 豐富的食物．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】紅細(xì)胞 鐵和蛋白質(zhì)
          【解析】
          試題分析：貧血分為缺鐵性貧血和營養(yǎng)不良性貧血，缺鐵性貧血：血紅蛋白少，面色蒼白，頭暈，精神不振，身體消瘦，肌肉無力等；營養(yǎng)不良性貧血：紅細(xì)胞少，皮膚蠟黃，顏面浮腫，反應(yīng)遲疑等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于計(jì)劃免疫的是：
          A．被狗咬后打狂犬疫苗 B．吃脊髓灰質(zhì)炎糖丸
          C．打預(yù)防流感的疫苗  D．被釘子劃破后打破傷風(fēng)針
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】需大量輸血時，下列最符合安全輸血原則的（　�。�
          病人血型
          A
          A
          AB
          O
          提供的血型
          O
          O
          O
          O
          選項(xiàng)
          A
          B
          C
          D
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺泡內(nèi)的氧能進(jìn)入血液,是由于（ ）
          A．肺泡內(nèi)氧的濃度高于血液中氧的濃度
          B．肺泡內(nèi)氧的濃度高于二氧化碳的濃度
          C．血液中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度
          D．血液中氧的濃度高于肺泡內(nèi)氧的濃度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
          （1）綠色植物能利用太陽光能制造有機(jī)物，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的__________者。
          （2）圖中綠色植物所進(jìn)行的②代表的重要生理作用是_________________, 作為草原生態(tài)系統(tǒng)，該圖缺少的生物成分是________________
          （3）假設(shè)有毒物質(zhì)也進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)含量最高的生物是______，有毒物質(zhì)會沿著__________________不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，最終威脅人類自己。
          （4）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明___________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究植物進(jìn)行某些生理活動過程的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答相關(guān)問題:
          （1）圖中A裝置在實(shí)驗(yàn)中為B裝置中的綠色植物提供________，
          （2）當(dāng)甲試管中的氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢驗(yàn)，若木條復(fù)燃，則該氣體是________，證明B中植物進(jìn)行了________作用，寫出該作用的表達(dá)式_________________________________________________。
          （3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是_________,說明光合作用的產(chǎn)物是_________。
          （4）該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的_________作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物先天性行為的控制因素是（ ）
          A．環(huán)境因素 B．后天“學(xué)習(xí)”所得
          C．遺傳物質(zhì)   D．親代訓(xùn)練
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組織培養(yǎng)屬無性生殖，指利用植物的組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株的生物技術(shù)，其優(yōu)點(diǎn)不包括
          A. 保持遺傳特性的一致性 B. 繁殖速度快
          C. 優(yōu)良性狀快速增多 D. 能獲得更健康的植株
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）
          A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
          C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案