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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

          通過(guò)觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng),回答下列問(wèn)題并完成后面的探究活動(dòng)

          1你怎樣快速準(zhǔn)確地找到成體蚯蚓的前端?

          2我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺(jué)到有刺手的結(jié)構(gòu)是 ,它有 的作用。

          3在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有些同學(xué)會(huì)經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,你告訴我其中的道理好嗎?

          4探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢

          1提出的問(wèn)題是: ?

          2作出的假設(shè)是:

          3制定計(jì)劃:

          取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。

          4實(shí)施計(jì)劃:

          5得出結(jié)論:

          【答案】1靠近環(huán)帶的一端為身體的前端。

          2剛毛;協(xié)助運(yùn)動(dòng)。

          3使體表保持濕潤(rùn),維持蚯蚓的正常呼吸。

          4蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度慢嗎?

          蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度慢。

          蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度慢

          【解析】

          試題分析:1蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成?拷眢w前端有一個(gè)寬大且光滑的環(huán)帶,靠近環(huán)帶的一端為身體的前端,沒(méi)有環(huán)帶的一端是后端。

          2蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。因此用手在蚯蚓體表來(lái)回輕輕撫摸時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛。

          3蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,空氣中的氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。所以,觀察蚯蚓時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,其目的是使體表保持濕潤(rùn),維持蚯蚓的正常呼吸。

          4根據(jù)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢,因此提出的問(wèn)題是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度慢或快嗎?意思相同即可。

          根據(jù)提出的問(wèn)題可以做出假設(shè):蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度慢或快。

          制定計(jì)劃:取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。

          實(shí)施計(jì)劃:蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸。

          得出結(jié)論:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度慢。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)在播種后,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,目的是 ,以提高出苗率。

          (2)在瓜苗長(zhǎng)齊后,瓜農(nóng)采取了間苗、定苗措施,使瓜苗疏密合理。這樣做的意義是 。

          (3)在西瓜開(kāi)花期間,瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來(lái)去觸碰雌花的花蕊;瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂。他們的這些做法都有利于花的 ,提高結(jié)果率。其中瓜農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行 。

          (4)為防治害蟲(chóng),瓜農(nóng)往往在西瓜開(kāi)花、結(jié)實(shí)期間頻繁地噴灑農(nóng)藥。試分析評(píng)價(jià)這樣做有什么危害?

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的運(yùn)動(dòng)與什么有關(guān)呢?取一條活的蚯蚓,觀察它在玻璃板上和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。

          (1)首先將蚯蚓放在玻璃板上,用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺(jué)粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部的許多小突起是

          (2)觀察它在玻璃板上的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘內(nèi)蠕動(dòng)的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2分鐘內(nèi)蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3~5,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。對(duì)比結(jié)果,得出的結(jié)論是 。

          (3)在觀察過(guò)程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是 。

          (4)(2)中重復(fù)3~5次的目的是: 。

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如何蚯蚓?答: 。

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          【題目】人體的下列消化液中,不含消化酶的是( )
          A.唾液
          B.膽汁
          C.胰液
          D.腸液

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          D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)明非生物因素影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育

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          A.骨骼、骨骼肌
          B.骨、骨骼肌
          C.骨骼、骨連結(jié)
          D.骨、骨連結(jié)和骨骼肌

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          【題目】下列具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的植物是( )
          A.銀杏
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          D.蕨

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          【題目】“健康飲食,健康生活”。下列敘述或作法正確的是( )
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          B.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn)
          C.流感爆發(fā)時(shí)期,很多人戴口罩出行,從預(yù)防措施講是保護(hù)易感人群
          D.當(dāng)大腿大血管破裂出血(血液暗紅)時(shí),要按住破裂血管的近心端止血

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          同步練習(xí)冊(cè)答案