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        1. 【題目】下圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請看圖回答問題:

          (1)圖中的[1]、[2]相當(dāng)于__________,[3]、[4]相當(dāng)于__________,[5]相當(dāng)于__________

          (2)圖中虛線箭頭表示[4]的_______過程,此時[3]應(yīng)該處于________狀態(tài)

          (3)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示__________動作

          (4)從這個模型可以看出,人在運動時,要靠__________牽拉__________,繞__________轉(zhuǎn)動完成動作

          (5)以上實例說明任何動作的完成至少需要__________組以上的肌群相互配合,共同完成

          【答案】 肌肉 關(guān)節(jié) 收縮 舒張 屈肘 肌肉 關(guān)節(jié)

          【解析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

          (1)運動系統(tǒng)的功能:運動、支持、保護(hù)在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。可見,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。由圖可知:圖中[1]、[2]相當(dāng)于骨,[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌,[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié)
          (2)骨骼肌收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(特別是伸、屈肘動作:屈肘時,④肱二頭肌收縮,③肱三頭肌舒張,伸肘時則相反)圖中虛線箭頭表示④是收縮過程,此時③應(yīng)當(dāng)處于舒張狀態(tài)。
          (3)若⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示的動作是屈肘
          (4)從這個模型可以看出,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),靠骨骼肌牽拉骨,繞過關(guān)節(jié)完成動作
          (6)以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,也就是說一個動作的完成至少需要兩組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合,共同完成。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實例中,屬于人類特有的反射活動是

          A. 吮吸反射 B. 眨眼反射

          C. 排尿反射 D. 與語言文字有關(guān)的反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設(shè)計了如下實驗:取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如下:

          請回答下列問題:
          (1)1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
          (2)1號瓶和號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
          (3)1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
          (4)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號瓶.5號瓶應(yīng)放置在25℃、的環(huán)境中,其他與l號瓶相同.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在食品保存中,要根據(jù)食品的特點來采用不同的保存方法:蘑菇______ ;果脯:______,咸魚:______,這些方法都是依據(jù)除去______防止細(xì)菌和真菌生長的原理。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于繁殖行為的是( 。
          A.蜻蜓點水
          B.鸚鵡學(xué)舌
          C.鳥的筑巢
          D.雌雄蛙的抱對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)說法正確的是(  )

          A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

          B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動

          C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物科技活動小組的同學(xué)們在校內(nèi)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。請分析回答:

          (1)同學(xué)們在透明的密閉溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測得溫室中的氧氣濃度如圖所示。

          ①溫室中的水稻光合作用開始時間____(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

          ②第1017天之間氧氣濃度增加的原因是___________

          (2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對象進(jìn)行實驗,他們分別在三個溫室中種植了同一品種的、生長狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(毎個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同):

          溫室

          A

          B

          C

          二氧化碳濃度(%)

          0.1

          0.03

          0.1

          溫度(℃)

          20

          20

          30

          ①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強度的影響,他們應(yīng)選擇______(填標(biāo)號)兩組進(jìn)行對照試驗。

          ②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長的快,說明___________是影響幼苗光合作用的因素。

          (3)為了提高移栽幼苗的成活率,同學(xué)們對移狹的幼苗及時澆水,根吸收水分的主要部位是____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于蘇云金桿菌,除下列哪一項外,其余都正確( )

          A. 是一種寄生在昆蟲體內(nèi)的細(xì)菌

          B. 有很強的殺蟲力,對多種害蟲有毒殺作用

          C. 是在我國蘇云金這個地方被發(fā)現(xiàn)的

          D. 蘇云金桿菌能形成芽孢,進(jìn)入害蟲血液,在血液中大量繁殖,使害蟲死亡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果用如圖表示生物各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示不符的是( )

          選項

          1

          2

          3

          4

          A

          基因

          DNA

          染色體

          細(xì)胞核

          B

          噬菌體

          病毒

          單細(xì)胞生物

          生物

          C

          葉綠體

          細(xì)胞質(zhì)

          植物細(xì)胞

          植物體

          D

          心肌組織

          心臟

          循環(huán)系統(tǒng)

          人體

          A.A B.B C.C D.D

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