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          白居易詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！边@描繪的是燕子的
          A．社會(huì)行為B．防御行為C．繁殖行為D．覓食行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：白居易這首詩(shī)描述的是親燕辛勤喂養(yǎng)雛燕，是親燕養(yǎng)育雛燕的行為，不屬于社會(huì)行為，故A錯(cuò)；不屬于防御行為，故B錯(cuò)；是燕子的繁殖行為，故C正確；不是燕子的覓食行為，故D錯(cuò)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）請(qǐng)根據(jù)右圖，回答下列問(wèn)題：

          ⑴右圖中，完成托起啞鈴動(dòng)作必須在__________的支配下由肱二頭肌______，同時(shí)，肱三頭肌________來(lái)共同完成。
          ⑵肱二頭肌中間較粗的部分叫_________，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫_______。
          ⑶骨骼肌有___________________的特性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在動(dòng)物的社會(huì)行為中，最占優(yōu)勢(shì)者（　　）
          A．主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者
          B．最后享用食物
          C．往往是一個(gè)雌性個(gè)體
          D．負(fù)責(zé)對(duì)外戰(zhàn)斗，保護(hù)群體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物的社會(huì)行為是指（　�。�
          A．同種生物同一群體中各成員有明確分工
          B．生活在同一環(huán)境中的動(dòng)物個(gè)體間有明確分工
          C．同種生物同一群體中各成員相互識(shí)別
          D．生活在某一區(qū)域的同一種生物組成的群體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          動(dòng)物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生活動(dòng)表現(xiàn)叫        。動(dòng)物行為受        和激素的調(diào)節(jié)，受          的控制，這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。例如        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          研究動(dòng)物行為的方法主要是采取
          A．觀察法和文獻(xiàn)法B．觀察法和實(shí)驗(yàn)法
          C．統(tǒng)計(jì)法和推理法D．所有方法綜合使用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的              行為和后天性的            行為兩類，它們是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “飛蛾撲火”是一種
          A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．攻擊行為D．社會(huì)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          詞句“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”中“蛙聲”指的是
          A．雌雄蛙相互應(yīng)答B．小蛙歡快鳴叫
          C．雄蛙求偶D．雌蛙在歌唱
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案