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          下列動物的行為屬于學習行為的是：
          A．狗吃食物時分泌唾液
          B．鸚鵡會說“你好”“再見”等
          C．出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作
          D．以上各項都正確
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動物行為中，屬于學習行為的是
          A．春蠶吐絲B．母雞下蛋C．猴子騎車D．蝴蝶采蜜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          學習過動物行為的知識后，小明對媽媽說，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國夢”幾個字，媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫下這幾個字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國夢”。小明是利用了螞蟻的
          A．覓食行為B．攻擊行為C．防御行為D．繁殖行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蜘蛛能夠結(jié)出復(fù)雜的蛛網(wǎng)，一只幼蛛從出生之日起就會自行結(jié)網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。對蜘蛛的這種行為的正確解釋是
          ①先天性行為                 ②學習行為 
          ③由遺傳物質(zhì)決定的           ④由環(huán)境因素決定的
          A．①③B．②③C．①④D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          動物越高等，學習能力越__________（填“簡單”或“復(fù)雜”），而且學習能力在動物的全部行為活動中所占的比例越__________（填“大”或“小”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          閱讀下列資料并分析回答問題
          資料一：如下圖所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

          (1)當大山雀第一次偶然喝到牛奶，這屬于先天性行為，這種行為是由                   決定的。
          (2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于                 行為。
          (3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶，這行為也屬于              行為，這種行為有利于個體的生存和種族繁衍。
          資料二：為了探究如何保鮮肉湯，某校生物科技小組做了如下實驗：

          將甲、乙兩裝置裝好，分別用酒精燈加熱至沸騰，目的是殺死細菌。然后將甲、乙兩裝置都放在25℃環(huán)境中，幾天后，同學們發(fā)現(xiàn)：肉湯能夠保鮮的裝置是               ；實驗中設(shè)置的變量是                。
          實驗結(jié)束后，同學們把乙裝置的玻璃管取下，然后將肉湯放到冰柜中，結(jié)果一周后發(fā)現(xiàn)肉湯還是新鮮的。這說明                           。通過上所述實驗可知：細菌繁殖的條件是           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是
          A．大雁飛翔時不斷變換飛行“方陣”
          B．蜜蜂的各種舞蹈
          C．蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲
          D．狒狒面部的各種復(fù)雜表情
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          列動物行為中，不屬于學習行為的是（    ）
          A．老馬識途B．驚弓之鳥
          C．青蛙抱對D．一朝被蛇咬十年怕井繩
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動物的行為中屬于先天性行為的是：
          A．寵物犬對著主人搖頭晃尾B．猩猩的搬箱取物
          C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．老虎鉆火圈
          

			
          

			
          
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