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          【題目】為了進一步認識櫻桃花的結構，小明結合課本插圖（如圖所示）對櫻桃花實物進行認真觀察，下列不可行的是（　�。�

          A.數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量
          B.準確描述櫻桃花各結構的顏色
          C.利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結果
          D.利用高倍顯微鏡直接對櫻桃花做整體觀察
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、通過認真觀察，能數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量，方法可行．
          B、能準確描述櫻桃花各結構的顏色，方法可行．
          C、可利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結果，方法可行．
          D、顯微鏡的放大倍數(shù)越大視野越暗，看到的細胞數(shù)目越少，細胞體積越大，不能直接利用高倍顯微鏡對櫻桃花做整體觀察，方法不可行．
          故選：D
          一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花蕊是花的主要結構．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，屬于動物或植物器官的是（ ）
          ①一朵月季花 ②一塊洋蔥表皮
          ③一個腎臟 ④一試管血液
          ⑤一顆心臟 ⑥一塊皮下脂肪
          A．①③⑤ B．①②③⑤
          C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究植物體內有機物的運輸，某同學做了如下實驗：
          ①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條．
          ②用刀片對其中一枝進行樹皮環(huán)割處理．環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米，環(huán)割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮（如圖）．
          ③把它們的根分別浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在環(huán)割處下方．
          ④放在陽光下培養(yǎng)，兩周以后進行觀察．

          （1）實驗中對兩枝枝條進行不同處理的目的是 ．
          （2）實驗中該同學“對樹皮進行環(huán)割處理”基于的假設是 ．
          （3）兩周后，可通過觀察枝條上的不定根或的變化來判斷假設是否成立．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖的細胞結構示意圖回答
          （1）圖中①是_________，它有保護和________作用。
          （2）圖中②是________，它的功能除保護以外，還能控制____________
          （3）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為[ ]______________中含有溶解著糖分的細胞液。
          （4）一個細胞的控制中心是[ ]______
          （5）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結構單位即______。
          （6）此細胞是________細胞(填“植物”或“動物)，因為它具有______________、____________ 、_________等結構構成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無論較近或較遠的物體，對于正常人來說都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是（ ）
          A．視網(wǎng)膜可以前后移動調節(jié) B．眼球前后徑能隨意調節(jié)
          C．瞳孔可以縮小或放大 D．晶狀體曲度可以調節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能進行光合作用的生物是（ ）
          A．衣藻 B．結核桿菌 C．蘑菇 D．煙草花葉病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：
          （1）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，若是在光線比較昏暗的實驗室里，除應用較大的光圈外，還可選用反光鏡的（填“平面”或“凹面”）。
          （2）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生__。
          （3）蓋好蓋玻片后，進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的__。
          （4）染色后，某同學按規(guī)范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：
          ①在觀察裝片過程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點，先后轉動目鏡和移動裝片，污點依然不動，則污點應該在上。
          ②要把物像B→D，需向_____移動臨時裝片。
          ③從A→C需要調節(jié)顯微鏡的__（填結構名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原始大氣的成分中不包括下列哪種物質（ ）
          A.氧氣 B.二氧化碳 C.氫氣 D.甲烷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛔蟲病是世界上感染率很高的一種疾病，下列對預防蛔蟲病無直接關系的是
          A. 早晚刷牙
          B. 蔬菜瓜果洗凈后再食用
          C. 改水改廁，防止糞便污染水源
          D. 飯前便后洗手
          

			
          

			
          
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