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          【題目】只要是生物，都有從出生到死亡的過程．_____．（判斷對錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】對
          【解析】
          生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。所有生物能繁殖后代，因此只要是生物，都有從出生到死亡的過程，所以題干的說法正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩棲動(dòng)物在水中受精，幼體也生活在水中，用肺和皮膚呼吸。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是 （ ）
          A. 生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
          B. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的
          C. 生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越弱
          D. 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡下看到某霉菌的直立菌絲的頂端呈掃帚狀結(jié)構(gòu),而且每一分枝上都有成串的孢子,這種霉菌是(　　)
          A. 青霉 B. 酵母菌 C. 匍枝根霉 D. 毛霉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進(jìn)入90年代后，肺結(jié)核又在世界范圍內(nèi)出現(xiàn)廣泛流行趨勢。肺結(jié)核的傳播主要是通過（）
          A. 呼吸道 B. 消化道 C. 血液 D. 汗液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位水手因長期沒有吃到新鮮水果和蔬菜而患了壞血病，這是因?yàn)樗w內(nèi)缺（ ）
          A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列疾病由病毒引起的是
          A．痢疾 B．肺炎 C．流感 D．腳癬
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學(xué)在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請回答： 
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2ml漿糊，再向1號試管中加入2ml ___，向2號試管中加入2ml的唾液；這樣，1號管和2號管就構(gòu)成了一組_________實(shí)驗(yàn)，變量是__________ 。 
          （2）接著將兩支試管放入溫水中，溫水的溫度應(yīng)為 _______℃，目的是________的溫度。 
          （3）10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液，結(jié)果發(fā)現(xiàn) ___號管不變藍(lán)，而另一支試管變藍(lán)，這一現(xiàn)象證明了唾液對淀粉有消化作用。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案