【題目】生物多樣性正受到越來(lái)越多的人的重視。下表為中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告的部分?jǐn)?shù)據(jù)(表中的“百分比”是我國(guó)已知種類占世界已知種類的百分比)。
類群 | 我國(guó)已知種類 | 世界已知種類 | 百分比(%) |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥(niǎo)類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚(yú)類 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨類 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
(1)上表中,我國(guó)在世界上種類占有百分比最高的一類生物是。
(2)表中列出的動(dòng)物均屬于動(dòng)物。
(3)一般來(lái)說(shuō),這些動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從低等到高等,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從到。
(4)上表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的多樣性。
(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是。
(6)生物多樣性是 的結(jié)果。
【答案】
(1)裸子植物
(2)脊椎動(dòng)物
(3)水生,陸生
(4)基因
(5)建立自然保護(hù)區(qū)
(6)生物進(jìn)化
【解析】(1)分析表中的資料可知,我國(guó)裸子植物資源十分豐富,居全世界的首位,因此,我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。我國(guó)的裸子植物在世界上占有的百分比最高,約占26.7%。
(2)表中列出的動(dòng)物有魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物等均屬于脊椎動(dòng)物;
(3)化石是研究生物的進(jìn)化的重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多;越晚的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
(4)生物多樣性通常有三個(gè)層次的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;因此生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。
(5)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù)。
(6)地球上已經(jīng)知道的生物大約有200萬(wàn)種,而且陸續(xù)有新的物種被發(fā)現(xiàn).任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,而是共同進(jìn)化的,共同進(jìn)化包含不同物種之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化,生物種類變得豐富多彩,多種多樣也形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物的多樣性主要包括三層次的內(nèi)容,即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。可見(jiàn),生物多樣性是可見(jiàn),生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果的結(jié)果。
所以答案是:(1)裸子植物 (2)脊椎動(dòng)物 (3)從水生到陸生(4)基因 (5)建立自然保護(hù)區(qū)(6)生物進(jìn)化
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了認(rèn)識(shí)生物的多樣性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實(shí)質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在調(diào)查中我們會(huì)收集些數(shù)據(jù),但也要學(xué)會(huì)正確處理和分析這些數(shù)據(jù)。如下表是某地區(qū)中學(xué)生2005和2016年近視率調(diào)查數(shù)據(jù)表,下列分析正確的是( 。
年份 | 初中階段 | ||
檢查人數(shù) | 近視人數(shù) | 近視率 | |
2005 | 19401 | 4091 | 21.1% |
2016 | 19251 | 8379 | 43.5% |
A. 近視是先天性疾病
B. 通過(guò)比較兩次調(diào)查結(jié)果可知,檢查人數(shù)越多,近視率越高
C. 通過(guò)比較兩次調(diào)查結(jié)果可知,初中生近視率近十年來(lái)有上升趨勢(shì)
D. 矯正近視的方法是佩戴凹透鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是( )①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們正在步入人生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期.請(qǐng)寫出這一時(shí)期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn):_____;_____和_____的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表是今年來(lái)通過(guò)測(cè)定得出一些生物與人的細(xì)胞中的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異情況
生物名稱 | 黑猩猩 | 猴 | 馬 | 雞 | 金槍魚(yú) | 小麥 | 鏈孢霉 | 酵母菌 |
與人的細(xì)胞色素C有差異的氨基酸數(shù) | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 35 | 43 | 44 |
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn):人與_____的氨基酸差異最小,而與_____的差異最大.這說(shuō)明與人的親緣關(guān)系最近的是_____,最遠(yuǎn)的是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王曉明患闌尾炎,去醫(yī)院化驗(yàn)血液后發(fā)現(xiàn)
A.白細(xì)胞減少 B.白細(xì)胞增多 C.紅細(xì)胞增多 D.血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_____,作為1號(hào)試管的_____實(shí)驗(yàn).
(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_____酶,它能促進(jìn)淀粉的分解.
(3)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中_____,有助于食物的消化.
(4)由此可見(jiàn),口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行_____性消化,又能進(jìn)行物理性消化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上.這個(gè)事例可以說(shuō)明( )
A. 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
C. 人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的 D. 生物具有遺傳和變異的特性
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