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          【題目】蛔蟲感染人體的途徑（ ）
          A．消化道   B．呼吸道   C．皮膚   D．蚊蟲叮咬
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：蛔蟲是一種寄生在小腸內(nèi)的蠕蟲，在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)，容易使人造成營養(yǎng)不良，所以蛔蟲感染人體的途徑是通過消化道。對蛔蟲病的防治，應(yīng)采取綜合性措施。包括查治病人和帶蟲者，處理糞便、管好水源和預(yù)防感染幾個方面。加強宣傳教育，普及衛(wèi)生知識，注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做到飯前、便后洗手，不生食未洗凈的蔬菜及瓜果，不飲生水，防止食入蛔蟲卵，減少感染機會。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，觀察工具應(yīng)是（　�。�
          A.放大鏡
          B.低倍顯微鏡
          C.高倍顯微鏡
          D.電子顯微鏡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用10×的目鏡和20×的物鏡組合觀察時，視野的放大倍數(shù)是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為根尖的縱剖面示意圖，請將A、B、C、D四部分與其相適應(yīng)的特點用線連接起來。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：
          （1）圖1中③表示______，組成桃花的______。
          （2）圖2中⑥表示______，桃的果實中供食用的部分主要是______。
          （3）圖2中的果實是由圖1中______發(fā)育而來，圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題
           
          （1）圖片中B屬于細菌病毒，它的結(jié)構(gòu)是由____外殼和內(nèi)部的_____________組成。
          （2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開［］_________，釀酒時必需設(shè)置_______環(huán)境。
          （3）A與C相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有_______________。
          （4）在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖中______（填字母）的生長繁殖的結(jié)果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫______．
          （5）在外界條件適宜的情況下，A.D兩種生物的繁殖方式分別是_____________、______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖①是___________肌。②是___________肌
          （2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運動時，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動。
          （3）當(dāng)手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。
          （4）以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個細菌細胞分裂四次后，產(chǎn)生子代細胞的數(shù)目是__________個。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用玉米幼苗做實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。
          (1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)，主要儲存在玉米種子的_______中。
          (2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了______________。
          (3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)，則要探究的問題是：__________。要驗證這一問題，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為______________。
          (4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是_____________________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案