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          如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是

          1. A.
            圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用
          2. B.
            圖中能量轉(zhuǎn)化方向是:乙→丙→丁→ 甲
          3. C.
            圖甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
          4. D.
            圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/div>
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          能量沿著食物鏈流動(dòng)的，食物鏈中只包括植物和動(dòng)物，而甲是微生物，不參與能量流動(dòng)。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?杭州）如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天橋區(qū)三模）如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)分析作答．

          （1）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以
          二氧化碳
          二氧化碳
          的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過(guò)[①]
          光合
          光合
          作用由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體．
          （2）過(guò)程③和④是指生物的
          呼吸
          呼吸
          作用；完成生理過(guò)程③和④的生物叫
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          ．
          （3）寫(xiě)出一條代表圖中生物乙丙丁的食物鏈：
          乙→丙→丁
          乙→丙→丁
          ．
          （4）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是
          單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
          單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
          ．               
          （5）假若人們大量捕殺圖中的丁就會(huì)造成
          丙
          丙
          大量繁殖，就會(huì)破壞
          生態(tài)系統(tǒng)（生態(tài)）
          生態(tài)系統(tǒng)（生態(tài)）
          的平衡，造成不良后果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從[
          A
          A
          ]
          植物
          植物
          固定太陽(yáng)能開(kāi)始的．
          （2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，B為
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          ，D為
          分解者
          分解者
          ．
          （3）圖中c過(guò)程是通過(guò)
          光合
          光合
          作用實(shí)現(xiàn)的，b過(guò)程是通過(guò)
          呼吸
          呼吸
          作用實(shí)現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案