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          【題目】下列生物中，“幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸”的是（　�。�
          A.鯊魚
          B.鱷魚
          C.娃娃魚
          D.章魚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動物，以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢（又稱娃娃魚）為代表；而鯊魚、章魚類終生用鰓呼吸，鱷魚用肺呼吸，不符合題干特征．故選：C
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用兩棲動物的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述，不正確的是（ ）
          A. ①是嫁接，屬于營養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng)，用這種方式繁殖植物的速度快
          C. ③中的種子最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖，③是有性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）A代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做吸收．牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消后進入血液的物質(zhì)是________． 
          （2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是________． 
          （3）如果在手背靜脈注射抗生素治療咽炎，則藥物到達患病部位可首先在心臟的________腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物． 
          （4）胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺分泌的，主要是進入血液后起________濃度作用． 
          （5）醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果是腎臟有疾病，可能是________出現(xiàn)了病．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序．據(jù)圖回答
          （1）曲線丙代表的是________的消化過程，其最終消化為________，才能被消化道壁吸收． 
          （2）曲線乙代表的是________的消化過程，曲線乙在[A]內(nèi)下降的原因是________． 
          （3）若從某部位抽取內(nèi)容物化驗，發(fā)現(xiàn)送檢物中含有葡萄糖、氨基酸等，則送檢物可能抽取于[]________器官． 
          （4）脂肪開始被消化的部位是[]________，這個器官里含有的消化液有哪些？________． 
          （5）圖中沒有消化功能的器官是[]________和[]________，肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液從導管進入消化道． 
          （6）將硝酸甘油片放在冠心病發(fā)作病人的舌下，藥物可進入人體，從而緩解病情和進行搶救，這表明舌下口腔上皮細胞也具有________功能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測試不同部位的皮膚對觸覺的敏感度，學生X利用一繪圖筆在學生Y皮膚上某些部位，畫上測試區(qū)（如圖所示）．學生Y蒙上眼睛后，學生X用針輕觸測試區(qū)上的每一點，當學生Y感覺到針觸時，就說“是”．將學生Y有正反應（即學生Y能感覺到針觸）的百分比記錄下來，結(jié)果如下表所示：
          皮膚部位
          手背
          手掌
          指尖
          前臂
          正反應百分率
          50
          85
          100
          75
          （1）哪一測試部位對觸覺最敏感？________ 。
          （2）描述學生Y從感到針觸而到說“是”的神經(jīng)傳導途徑________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進行呼吸的主要器官依次是（ ）
          A．肺、鰓、體壁、氣管  B．體壁、氣管、肺、鰓
          C．肺、鰓、氣管、體壁  D．體壁、肺、鰓、氣管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于氣囊的作用敘述錯誤的是（　�。�
          A.散熱降溫
          B.輔助呼吸
          C.產(chǎn)生熱量
          D.減輕身體比重
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項中，不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（ ）
          A．警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
          B．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
          C．螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物
          D．雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答：
           
          （1）豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于____________發(fā)育。
          （2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____________。
          （3）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時機是_______________。
          （4）你熟悉的__________、____________等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。
          

			
          

			
          
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