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        1. 2013年4月20日8時(shí)2分,我國(guó)四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震.請(qǐng)你結(jié)合如圖,針對(duì)抗震救災(zāi)中遇到的一些問(wèn)題,分析回答:

          (1)地震發(fā)生后,無(wú)論是自救還是他救,都需首先保證完成A系統(tǒng)與外界空氣的氣體交換,這一生理過(guò)程稱為
          肺與外界的氣體交換
          肺與外界的氣體交換
          ,該過(guò)程是通過(guò)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
           才能實(shí)現(xiàn).
          (2)某人被救時(shí)上肢動(dòng)脈出血,救援人員應(yīng)先在他的上肢的
          近心端
          近心端
          (填近心端或遠(yuǎn)心端)用止血帶止血.因傷勢(shì)很重急需輸血,輸血時(shí)應(yīng)以輸
          同型血
          同型血
          為原則.在震區(qū)很多重傷員都需要輸血治療,獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血量不大的情況下,其中的
          血漿
          血漿
          血細(xì)胞
          血細(xì)胞
          是可以通過(guò)身體的造血器官和食物得到補(bǔ)充的.
          (3)在等待救援的過(guò)程中,有時(shí)自救者將會(huì)強(qiáng)迫喝自己的尿液,這主要是為補(bǔ)充體內(nèi)所需要的
          水分和無(wú)機(jī)鹽
          水分和無(wú)機(jī)鹽
          .血液流經(jīng)G后,發(fā)生的主要變化是
          尿素等含氮廢物
          尿素等含氮廢物
           會(huì)大量減少.圖中的尿液在形成過(guò)程中,既能被濾過(guò)又全部被重吸收的物質(zhì)是
          葡萄糖
          葡萄糖

          (4)地震災(zāi)害后,隨時(shí)都可能爆發(fā)各種傳染病,因此需對(duì)災(zāi)區(qū)采取大范圍消毒、加強(qiáng)監(jiān)管食品和飲用水衛(wèi)生等預(yù)防措施.從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看,這些措施屬于
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          分析:圖示中,A系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng),B系統(tǒng)為消化系統(tǒng),C是心臟的右心房、D是右心室、E是左心房、F是左心室.
          解答:解:(1)呼吸系統(tǒng)的主要功能是吸入氧氣、呼出二氧化碳,由呼吸道和肺組成,呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,因此為保證肺的通氣的順利進(jìn)行,滿足人體對(duì)氧的需要,必需保證A呼吸系統(tǒng)的暢通.A系統(tǒng)與外界空氣的氣體交換,這一生理過(guò)程稱為肺與外界的氣體交換,該過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.
          (2)動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,因此動(dòng)脈出血應(yīng)在傷口的近心端壓迫或用止血帶止血.輸血應(yīng)以輸同型血為原則,但在沒(méi)有同型血的情況下,A型血患者可少量輸入O型血.對(duì)于一個(gè)健康的成年人來(lái)說(shuō),一次獻(xiàn)血200---400毫升不會(huì)影響身體健康,所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充.
          (3)人體的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等.因?yàn)槟蛞撼煞种兄饕兴蜔o(wú)機(jī)鹽,所以在被困時(shí),萬(wàn)不得已可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽;G是泌尿系統(tǒng),主要是腎臟,血液流經(jīng)腎臟后,尿素等含氮的廢物會(huì)大大減少,都形成尿液排出去了;尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用,其中葡萄糖既能被濾過(guò)又全部被重吸收.
          (4)地震災(zāi)害后,隨時(shí)都可能爆發(fā)各種傳染病,傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可.所以,預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,對(duì)災(zāi)區(qū)采取大范圍消毒、加強(qiáng)監(jiān)管食品和飲用水衛(wèi)生等預(yù)防措施,屬于切斷傳播途徑.
          故答案為:(1)肺與外界的氣體交換;呼吸運(yùn)動(dòng)
          (2)近心端;同型血;血漿;血細(xì)胞
          (3)水分和無(wú)機(jī)鹽;尿素等含氮廢物;葡萄糖
          (4)切斷傳播途徑
          點(diǎn)評(píng):此題綜合性較強(qiáng),要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合圖形分析,靈活解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?威海)2013年4月20日,四川雅安爆發(fā)了7.0級(jí)地震.災(zāi)情牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心.李華同學(xué)在關(guān)注災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況并積極參加防震演練的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)有許多現(xiàn)象可以用自己學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)解釋.
          (1)李華通過(guò)電視看到了災(zāi)情,而對(duì)親人的離去,很多人悲痛欲絕、情緒激動(dòng)(如圖1所示),這些行為是
          神經(jīng)和激素
          神經(jīng)和激素
          共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
          (2)在隨后的幾天里,李華一直心系抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng).一名埋在廢墟里3天的災(zāi)民被救出時(shí),救援人員立刻蒙上他的眼睛(如圖2所示)的目的是保護(hù)眼球結(jié)構(gòu)中的
          視網(wǎng)膜
          視網(wǎng)膜
          免收強(qiáng)光的傷害.經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),該災(zāi)民身上有很多處較深的傷口,醫(yī)生馬上給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,這是因?yàn),破傷風(fēng)抗毒血清中含有的
          抗體
          抗體
          (填寫抗原或抗體)能與侵入人體的破傷風(fēng)病菌結(jié)合,使其失去致病性.這屬于傳染病預(yù)防中的
          保護(hù)易感者
          保護(hù)易感者

          (3)5月24日,李華隨學(xué)校參加了全國(guó)范圍內(nèi)舉行的防震演練活動(dòng)(如圖3所示).隨著警報(bào)聲響起,人耳中
          耳蝸
          耳蝸
          內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞受到刺激,將聲音信息經(jīng)過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳送,在
          大腦皮層
          大腦皮層
          中形成聽(tīng)覺(jué),又通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)作用,李華及同學(xué)迅速起身有序的撤離教室,在操場(chǎng)上集合.上述過(guò)程屬于
          復(fù)雜
          復(fù)雜
          反射.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?濱州)2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,造成了部分人員傷亡.某傷員失血過(guò)多需要大量輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          2013年4月20日08時(shí)02分,四川省蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,造成多人受傷、一些人遇難,大量傷員急需進(jìn)行輸血搶救.各大城市出現(xiàn)了踴躍為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的熱潮.在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案最佳的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?平原縣二模)2013年4月20日四川雅安發(fā)生地震,在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題.
          (1)若給被救人員靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
          右心房→右心室→左心房→左心室
          右心房→右心室→左心房→左心室
          .(用文字和箭頭表示)
          (2)救援過(guò)程中,被困者要盡量少說(shuō)話,保持平靜,這主要是為了降低
          呼吸
          呼吸
          作用,保持體能.該生理過(guò)程主要在細(xì)胞的
          線粒體
          線粒體
          內(nèi)進(jìn)行.
          (3)腎衰竭的產(chǎn)生是由于血液流經(jīng)腎單位時(shí)
          腎小球和腎小囊內(nèi)壁
          腎小球和腎小囊內(nèi)壁
          的濾過(guò)作用發(fā)生嚴(yán)重障礙,導(dǎo)致血液中的廢物大量聚集,腎臟無(wú)法正常工作.
          (4)被埋在廢墟的人發(fā)出求救聲時(shí),膈肌處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài).
          (5)被救者剛從廢墟中被救出時(shí),都要蒙上黑布,其目的是避免由于
          瞳孔
          瞳孔
          來(lái)不及縮小,強(qiáng)光會(huì)損傷
          視網(wǎng)膜
          視網(wǎng)膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          2013年4月20日,四川廬山發(fā)生7級(jí)地震.村民岳田榮突然聽(tīng)見(jiàn)墻上放的鐵盆摔到了地上,出來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)是一只野生大熊貓.就在他準(zhǔn)備打電話給林業(yè)局時(shí),地震發(fā)生了.岳田榮一直都覺(jué)得是大熊貓救了自己一命.大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,是因?yàn)椋ā 。?/div>

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