【題目】當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，此事例說(shuō)（ ）
A．生物能生長(zhǎng)繁殖 B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D．生物能進(jìn)行呼吸
輕松奪冠全能掌控卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，若光線很強(qiáng)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（ ）
A. 較小的光圈，凹面鏡 B. 較大的光圈，凹面鏡
C. 較大的光圈，平面鏡 D. 較小的光圈，平面鏡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）
A. 與甲相比，丙血管的管壁薄，管腔大
B. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換
C. 過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
D. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征（ ）
A. 身體分成頭、胸、腹三部分
B. 體表有外骨骼，身體和附肢分節(jié)
C. 頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺(jué)器官
D. 有三對(duì)足和兩對(duì)翅
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科研人員對(duì)愛(ài)斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對(duì)性狀（基因用A、a表示）進(jìn)行研究。研究結(jié)果如表。請(qǐng)分析回答：
組合 | 親代性狀 | 子一代性狀 |
1 | 侏儒體形×侏儒體形 | 侏儒體形 |
2 | 正常體型×正常體型 | 正常體型 |
3 | 正常體型×正常體型 | 正常體型、侏儒體形 |
（1）根據(jù)組合______可以判斷______是顯性性狀。
（2）組合3親代的基因型是______，親代再生一個(gè)子代是侏儒體形的概率是______。
（3）為測(cè)定某正常體形愛(ài)斯基摩犬的基因型，合理簡(jiǎn)便的方法是將其與______體形的愛(ài)斯基摩犬交配，若后代全部為正常體形，則其基因型是______；若后代既有正常體形，也有侏儒體形，則其再生一個(gè)正常體形愛(ài)斯基摩犬的概率是______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向l號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)是觀察_____對(duì)淀粉的消化作用。
（2）加入碘液后變成藍(lán)色的是_____號(hào)試管，淀粉被分解的是_____號(hào)試管，除口腔外，淀粉的消化分解還可在人體的_____內(nèi)進(jìn)行。
（3）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色_____。（變藍(lán)或不變藍(lán)）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)： 第一步：將4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌）貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號(hào)和2號(hào)，用于檢測(cè)教室的空氣，B組編碼3號(hào)和4號(hào)，用于檢測(cè)筆帽。
第二步:將4個(gè)培養(yǎng)皿做如下處理。
組號(hào) | 培養(yǎng)皿號(hào) | 操作 |
A組 | 1號(hào) | 置于教室講桌上，打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
2號(hào) | 置于教室講桌上，不做處理，同1號(hào)一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng) | |
B組 | 3號(hào) | 打開(kāi)蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下，蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
4號(hào) | 打開(kāi)蓋，不做其他處理，與3號(hào)同時(shí)蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
第三步：每天觀察一次，并作好記錄。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為這兩組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)該是________號(hào)。A組實(shí)驗(yàn)的變量是________，B組實(shí)驗(yàn)的變量是__________。
（2）有同學(xué)認(rèn)為，4號(hào)培養(yǎng)皿做“打開(kāi)蓋”這一步是多此一舉，你認(rèn)為是否需要做這一步？__________，理由是__________。
（3）下圖是三天后觀察到的A、B兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。觀察1號(hào)培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn)，菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀，應(yīng)該是__________菌。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A. 腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞，與捕食相適應(yīng)
B. 蛔蟲體表有角質(zhì)層，適應(yīng)寄生生活
C. 軟體動(dòng)物大多有貝殼，是由外套膜分泌物質(zhì)形成的
D. 鳥(niǎo)類主要依靠氣囊進(jìn)行氣體交換，適應(yīng)空中飛行生活
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：
（1）心臟的四個(gè)腔中壁最厚的是____________。
（2）與[4]相連通的血管是_____________。
（3）從[3]罐水，水將會(huì)從__________流出，這是因?yàn)樵赱4]和[5]之間有___________，在[5]和[1]之間有___________，它們保證了血液能從_________流向人體身體的各個(gè)部位，而不會(huì)倒流。
（4）某人患肺炎，若從臀部注射藥物，藥物到達(dá)病變位置至少需要流經(jīng)心臟________次。
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