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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題:

          材料:小強同學是某中學八年級學生,他經常打電腦游戲到半夜.第二天早晨來不及吃早餐就上學,上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐.

          (1)從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學,青春期是同學們一生中__________________的黃金時期,因此應該集中精力學習。

          (2)小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝袋上是否有質量安全圖標,請你在如圖圖標中幫他找到_________

          (3)為了改善小強同學午餐的這種狀況,生物小組的同學為他設計了一份午餐食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,這份食譜中再增加下列哪項更合理?______

          A、清蒸魚 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鴨

          (4)小強經常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎?____________中午小強將方便面中的淀粉攝取到體內進入血液的過程叫 _______。

          (5)有人說小強膽囊所分泌的膽汁能幫助消化街邊小吃中的脂肪。你是否同意這種說法__________并說明理由。____________。

          【答案】身體發(fā)育 智力發(fā)育 B B 不符合 吸收 不同意 膽汁是由肝臟分泌的

          【解析】

          青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高和體重突增是青春期的一個顯著特點,另外,體重增加,神經系統(tǒng)和心、肺等內臟器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,即谷類食物進食量最多,其后依次是果蔬類、魚、肉、蛋類、奶豆類、油脂類。消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,肝臟是人體最大的消化腺,分泌膽汁,不含消化酶,促進脂肪的消化。

          (1)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期,是我們學習的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識。因此,從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學,青春期是同學們一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期,因此應該集中精力學習。

          (2)帶有“QS”標志的產品就代表著食品生產企業(yè)是經過國家批準的,產品是必須經過強制性檢驗且合格的。因此,小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝袋上是否有質量安全圖標,你在如圖圖標中幫他找到B。故選B。

          (3)平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質的比例合適,搭配合理,使人獲得全面而平衡的營養(yǎng).人體需要的主要營養(yǎng)物質有:糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素。該食譜中的米飯主要成分是糖類,紅燒牛肉、雞蛋湯主要成分是脂肪、蛋白質,雞蛋湯主要成分是水、無機鹽等。根據(jù)人體平衡膳食的要求,還需要提供維生素等營養(yǎng)成分,炒香菇油菜主要提供維生素等,故選B。

          (4)長期大量食用速食食品是對健康不利的,方便面營養(yǎng)成分單一,滿足不了人體所需的各種營養(yǎng)素;而且還可能有防腐劑、香精.長期食用方便面易導致人體營養(yǎng)不良、貧血。經常食用高能量低營養(yǎng)的食品,一方面會導致能量過剩,造成肥胖癥;另一方面,方便面的包裝袋可能含有塑化劑會對人體造成危害。淀粉在口腔內唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內消化酶的作用下分解為葡萄糖,葡萄糖通過消化道壁吸收進入血液內。因此,小強經常以方便面等零食代替正餐,這樣做不符合合理營養(yǎng)的基本要求。中午小強將方便面中的淀粉攝取到體內進入血液的過程叫吸收,淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內酶的作用下分解為葡萄糖,葡萄糖通過小腸壁吸收進入血液內。

          (5)肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,分泌的膽汁中不含消化酶,對脂肪起乳化作用,進行物理性消化.膽囊只有暫時儲存膽汁的作用。因此,有人說小強膽囊所分泌的膽汁能幫助消化街邊小吃中的脂肪。不同意這種說法理由是膽汁是由肝臟分泌的。

          練習冊系列答案
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          (3)圖中動物__屬于我國特有的珍稀動物.從生物多樣性的角度看,如果滅絕,就意味著該物種所擁有的全部__從地球上消失.

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          (1)上述動物中,______與虎的親緣關系最近;_________與虎的親緣關系最遠。

          (2)貓與豹所共有的分類等級中單位最小的是___________

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          (4)虎鯊屬于魚綱,其體形呈流線型,用_____ 呼吸,通過尾部的擺動和________的協(xié)調作用游泳。

          (5)抹香鯨屬于哺乳動物,其生殖方式為__________、___________。

          (6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠,因為動物分類除了比較外部形態(tài)結構,還要比較__________

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          (2)實驗二:在進行實驗時,小明應先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜,其目的是_____,再將兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,觀察到裝置_____中的葉片變藍,證明植物的光合作用需要_____

          (3)實驗三:在設計時小明在試管中滴加了適量的油滴,其作用是_____,一段時間后小明發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內壁有許多小水珠,說明植物進行蒸騰作用散失水分的主要器官是_____.根據(jù)此實驗原理,為減少水分散失,移栽植物時可采用措施_____

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          【題目】生物分類是研究生物的一種方法,請據(jù)圖回答問題:

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          (2)請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來:________(用字母和箭頭表示).

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          (4)青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用________呼吸,成體營水陸兩棲,用________呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

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          【題目】根據(jù)圖示及相關知識回答:

          (1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說明水是________________,缺水的植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說明水能使植物體__________________,農民在給農作物施肥后,往往要澆水,說明__________必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸。

          (2)圖中a表示根對水的____________,其主要部位是根尖的________________,該區(qū)特點是生有大量的_________,大大增加了___________________________。

          (3)圖中b表示莖對水的_______________。剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中,過一段時間,觀察葉片,發(fā)現(xiàn)_______________被染紅,把莖切開,發(fā)現(xiàn)莖中的___________被染紅,這兩部分都有輸導水分的結構,叫___________,實驗證明,水是沿著___________運輸?shù)模较蚴?/span>___________________。

          (4)當水分運輸?shù)饺~片后,大部分通過___________散失到大氣中,水分的散失是通過葉片上的__________實現(xiàn)的。

          (5)植物的蒸騰作用可以提高大氣的____________,增加___________量,說明綠色植物參與了生物圈的____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的___________方式,屬于_______________生殖。

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          (3)假如A是水蜜桃的枝條,B是毛桃,進行操作時,應使A和B的______________緊密結合,以確保其成活。那么長成植株后,所結果實為____________

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