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        1. 【題目】請閱讀下列材料,回答問題。

          材料一 自然災(zāi)害之后發(fā)生的疾病,根據(jù)世界衛(wèi)生組織通用的般包括五個方面的疾。汉退芮邢嚓P(guān)的疾病;和人類密集有關(guān)的疾;蟲媒傳染病;和災(zāi)害相關(guān)的其他疾;因為供給中斷如水和食物帶來的疾病。

          材料二 汶川地震發(fā)生后,黨和政府向災(zāi)害調(diào)撥了大批防疫物資,抽調(diào)了大批員實施災(zāi)后防疫,防疫專家們也特別提出了十大防疫注意事項,以防止大災(zāi)過后必有大疫。目前無聚集性病例發(fā)生。

          1地震后,災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔的飲用水。一般情況下,水源污染最多的是因為大腸桿菌所導(dǎo)致的,大腸桿菌與動植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別是 。

          2防疫專家指出,要嚴(yán)格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后一定要洗手,嚴(yán)防病從口入,這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的 。

          3參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的 ,防止外傷對救援人員造成大的傷害,這種免疫類型為 免疫。

          【答案】1大腸桿菌沒有成形的細(xì)胞核;

          2切斷傳播途徑;

          3抗體;特異性免疫

          【解析】

          試題分析:大腸桿菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、和葉綠體;動物細(xì)胞的有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。大腸桿菌與動植物的細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群是指對某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。飲用水及食物以及手等都會成為病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,故嚴(yán)格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后一定要洗手,嚴(yán)防病從口入這屬于切斷傳播途徑。注射疫苗會使接受疫苗的人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,獲得免疫功能,這種保護(hù)易感人群的措施所屬的免疫類型屬于特異性免疫。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】礦難發(fā)生后,救援隊若是白天從礦井中抬出被救人員,都用毛巾遮住被救人員的眼睛,這是為了(  )

          A. 讓被救人員好好閉目養(yǎng)神休息

          B. 不讓被救人員的瞳孔受到刺激放大

          C. 避免強(qiáng)光損傷被救人員的視網(wǎng)膜

          D. 避免強(qiáng)光損傷被救人員的晶狀體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請閱讀下面科普文章:

          2012 年新聞和微博都曾報道,武漢市一位患病老人因手術(shù)急需輸血。有著相同 血型的兒子提出獻(xiàn)血救父卻遭醫(yī)院拒絕,此事引發(fā)公眾熱議。眾多網(wǎng)友紛紛指責(zé)醫(yī) 院不作為,無醫(yī)德。但根據(jù)輸血和獻(xiàn)血原則,親屬間是禁止相互輸血的,這是為什 么呢?

          本質(zhì)上來講,輸血屬于“移植”的一種,即將供者的細(xì)胞、組織和器官移植到 接受者體內(nèi)發(fā)揮作用,所以輸血也是最早采用的細(xì)胞移植。既然是移植,必然會伴 隨著一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),而“輸血相關(guān)性移植物抗宿主病”(以下簡稱 TA-GVHD)就是其中的免疫反應(yīng)之一,同時也是最嚴(yán)重的輸血并發(fā)癥之一。這種疾病 在直系親屬間輸血時的發(fā)病率明顯高于非親屬間輸血。其原因是,非親屬間輸血時, 受血者把輸入的供血者的淋巴細(xì)胞(一種白細(xì)胞)視為異物加以排斥,使供血者的 淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)不能生存。因此通常輸血,不發(fā)生 TA-GVHD。當(dāng)直系親屬間輸 血時,受血者不易識別或無力排斥供血者有活性的淋巴細(xì)胞,使其可以在受血者體 內(nèi)增殖、分化,并把受血者的組織、器官視為異已而進(jìn)行免疫性攻擊,造成廣泛性 損害,產(chǎn)生 TA-GVHD。遺憾的是,目前對于 TA-GVHD 無特效治療的方法,所以致死率 很高,國內(nèi)外報道中死亡率均在 90%以上。因此為了避免這一疾病,各個醫(yī)院都最大 程度地杜絕親屬間輸血。而很多文藝作品中那種親人有難,就擼起袖子去獻(xiàn)血的劇 情,其實是違反醫(yī)學(xué)常識的。

          輸血的時候是不是越新鮮的血液就越好呢?答案又是否定的。在美國,5 天以內(nèi) 的血不會向臨床提供。而為了盡可能降低 TA-GVHD 的發(fā)生率,除了避免直系親屬間 輸血外,非親屬的血液制品還要在血站接受電離輻射照射,滅活淋巴細(xì)胞后才可使 用?梢姡斞皇且患唵蔚氖虑,為了避免各種危害,血液制品要經(jīng)過很多步 驟的處理才可以使用。

          請結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題:

          (1)除文中提及的血細(xì)胞外,血液中還含有_____(細(xì)胞)。

          (2)文中提到的“免疫反應(yīng)”不包括人體免疫的_____。

          A.第一道防線 B.第二道防線 C.第三道防線

          (3)從免疫學(xué)角度看,輸入受血者體內(nèi)的供血者的淋巴細(xì)胞屬于_,受血 者體內(nèi)會識別并產(chǎn)生 _______將其清除。

          (4)TA-GVHD 在直系親屬間的發(fā)病率高的原因是_____

          (5)為了降低 TA-GVHD 的發(fā)生率,新鮮的血液要放置 5 天并接受電離輻射照射才 能使用的原因是 ____________________

          (6)由于輸血有風(fēng)險,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)界都提倡預(yù)存式自體輸血。預(yù)存式自體輸血就是提 前把自己的血液在手術(shù)前的幾周抽取并保存起來,然后在手術(shù)中使用。如果你 是醫(yī)生,你會怎樣勸導(dǎo)你的患者,進(jìn)行預(yù)存式自體輸血。_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究不同濃度的酒精對水蚤心率是否有影響,某小組進(jìn)行了實驗,以下數(shù)據(jù)說明

          酒精濃度

          0%(清水)

          0.25%

          1%

          10%

          20%

          每10秒的水蚤心跳次數(shù)(平均值)

          35

          45

          30

          23

          死亡

          A.酒精濃度較低時對水蚤心率有促進(jìn)作用,濃度稍高時有抑制作用

          B.10% 以下濃度的酒精對水蚤沒有任何危害

          C.只要酒精濃度不高,對水蚤的心率就沒有影響

          D.水蚤心率隨酒精濃度升高而加快

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麗在淘米、蒸飯時,覺得淘米水倒掉很可惜,她:淘米水能用來做什么呢?為此,小麗

          淘米水對植物生長的影響進(jìn)行了探究。以下是她進(jìn)行探究實驗,請幫她完成。1提出問題:

          2作出假設(shè):

          3設(shè)計方案并實施:

          ①選取生長狀況相同的同一種植株幼苗10株,分別種植在10個相同的花盆中;

          ②將10盆植株幼苗平均分成2組,分別標(biāo)記為第一組、第二組,并放置在相同的、適宜植株幼苗生長的環(huán)境中;

          ③第一組每天澆灌淘米水,第二組每天澆灌 ;

          ④種植一段時間后,觀察植株幼苗的生長變化情況。

          4該探究實驗的變量是 。

          5請根據(jù)實驗現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論:

          ①若第一組植株幼苗長勢明顯好于第二組,則說明淘米水對植物的生長 。

          ②若第一組、第二組植株幼苗長勢相同,則說明淘米水對植物的生長 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究濕度對鼠婦生活的影響,請你一起來完成.

          (1)提出問題:___________________

          (2)根據(jù)問題做出假設(shè)

          (3)制定并實施計劃:

          a.準(zhǔn)備好實驗材料:在鐵盤內(nèi),以中軸線為界,一側(cè)鋪一層濕土,一側(cè)鋪一層干土,都蓋紙板,形成_____________________兩種環(huán)境.

          b.在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置兩分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.

          c.這個實驗中的變量是_______。用多只鼠婦做實驗的好處是_____________

          (4)得出結(jié)論。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫說:它(綠色植物)是竊取天火的普羅米修斯(天神),它所獲取的光和熱,養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩人的筆生輝,你認(rèn)為對這段話最準(zhǔn)確的含義是

          A綠色植物能進(jìn)行光合作用

          B綠色植物是消費(fèi)者

          C綠色植物能進(jìn)行吸收作用

          D綠色植物在生物圈中的作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:

          材料一:隨著“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,彌河又見野鴨歸來。雀巢星羅密布,喜鵲的叫聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

          材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的”氣味”實現(xiàn)的。

          材料三:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

          (1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為從行為目的看,其中喜鵲的叫聲是_____行為,這種行為是由動物體內(nèi)的_____所決定的。

          (2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這一實例表明了動物個體間能夠進(jìn)行_____

          (3)材料三中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于______行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析錯誤的是

          液體成分

          蛋白質(zhì)

          葡萄糖

          尿素

          無機(jī)鹽

          血漿

          7.5

          0.1

          0.03

          0.7

          原尿

          0.15

          0.1

          0.03

          0.7

          尿液

          0.1

          0

          1.8

          1.1

          A. 該成年人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),說明腎小球可能有炎癥

          B. 尿液中不含葡萄糖是因為腎小管的重吸收作用

          C. 尿液中無機(jī)鹽含量增高是因為無機(jī)鹽不能被腎小管重吸收

          D. 原尿是血液經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的

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          同步練習(xí)冊答案