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          【題目】分析流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻，
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】流行性感冒主要是靠飛沫、空氣傳播的。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻， 以免傳染他人。

          【解析】由于流行性感冒主要是靠飛沫、空氣傳播的。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是美國科學(xué)家米勒為研究生命起源的化學(xué)進化過程而設(shè)計的一個模擬實驗裝置圖，據(jù)圖回答下列問題
          （1）C內(nèi)模擬的是_____，其主要成分為氨、氫氣、甲烷和水蒸汽等
          （2）A處模擬的是_____．
          （3）D處連接電極后會產(chǎn)生電火花，模擬的是_____．
          （4）實驗分析測得B處有多種_____產(chǎn)生．
          （5）這個實驗表明在原始地球條件下_____生成_____是可能的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
          （1）從圖中可以看出鯽魚的外形有何特點 這種體形有何意義 。
          （2）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會暴露出的結(jié)構(gòu)是  該結(jié)構(gòu)的組成主要是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要驗證綠色植物呼吸作用的過程中會放出二氧化碳，以下的實驗條件，必須的一項是
          A. 用幼小的植物 B. 用葉片較多的
          C. 要在黑暗條件下實驗 D. 把植物淹沒在水里
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）
          A.細(xì)胞膜
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞核
          D.線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法步驟，正確的捧列順序是（ ）
          ①將新鮮的葉片平放到小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的兩個刀片
          ④選用最薄的一片制成臨時裝片 ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中．
          A.⑤④③②①
          B.①⑤④③②
          C.①③②④⑤
          D.①③②⑤④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一中字母 A、B、C 表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：
          （1）植物可以通過圖一中所示的[] ______作用制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu) []________中進行。
          （2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這說明了該植物幼苗進行________作用產(chǎn)生了二氧化碳。
          （3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]______散發(fā)出來的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究食品腐敗的原因，某小組用消毒過的甲乙丙三個相同錐形瓶，按下表要求進行了實驗設(shè)計．
          （1）本實驗中包含_______組對照實驗．甲組與丙組的變量是_________．
          （2）一段時間后，最先腐敗的牛奶應(yīng)該是______瓶，可見牛奶的腐敗是由于空氣中的________引起的，其生長和繁殖需要一定的條件，該組實驗之所以最先腐敗，是為其提供了___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)可以吞噬和消滅病原體的是( )
          A.呼吸道黏膜
          B.淋巴細(xì)胞
          C.抗體和抗原
          D.吞噬細(xì)胞
          

			
          

			
          
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