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        1. 水可決定生物的分布,在潮濕、溫暖的地方,生物的種類和數(shù)量一般比干旱地區(qū)要多.
           
          .(判斷對錯)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是一顆人們常見的花生果實,下列敘述錯誤的是( 。
          A、結(jié)構(gòu)①是裸子植物沒有的B、結(jié)構(gòu)②說明花生屬于種子植物C、結(jié)構(gòu)②中有2片子葉D、形成這顆花生的一朵花中有4個子房

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請分析回答:
          (1)由桃花到果實的過程中,必須完成兩個重要的生理活動分別是
           
           

          (2)圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫
           

          (3)花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做
           
          花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與【④】內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫
           

          (4)果實中的[7]、[8]分別由桃花的[
           
          ]
           
          、[
           
          ]
           
          兩部分發(fā)育而來.
          發(fā)育時間果實體積aAb
          (5)果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種,你認為應(yīng)采取怎樣的方式?
           
          ,該方式在操作過程中的關(guān)鍵是
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于水對植物生長的意義,說法不正確的是( 。
          A、澆水時只需澆灌土壤表層即可B、不同的植物所需的水量不同C、同一植物的不同生長時期,需水量各有差異D、植物灌溉的水量和頻率應(yīng)隨當?shù)貧夂、土質(zhì)的不同而定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          農(nóng)作物遭遇嚴重旱災(zāi),就會導(dǎo)致大面積減產(chǎn)這說明植物的生活離不開水.
           
          (判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是( 。
          A、分生區(qū)B、伸長區(qū)C、成熟區(qū)D、根冠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          被子植物要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程,下列敘述不正確的是( 。
          A、種子萌發(fā),需要滿足自身條件和適宜的外界條件B、種子的胚是由受精卵發(fā)育來的C、根伸長最快的部位是成熟區(qū)D、一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列植物的根系為直根系、葉脈為網(wǎng)狀脈的是( 。
          ①黃瓜   ②甘蔗   ③狗尾草   ④蘿卜   ⑤百合.
          A、①④B、①②C、③D、①②④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          我市屬冬小麥主產(chǎn)區(qū),在小麥生長過程中,要多次進行灌溉.小麥吸收的水分主要用于( 。
          A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、果實的生長發(fā)育

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          同步練習(xí)冊答案