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        1. (2013?槐蔭區(qū)一模)如圖為植物細(xì)胞模式圖,下列說法不正確的是( 。
          分析:此題考查的知識點是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,解答時結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,說明植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.
          解答:解;圖中1、2、3、4、5、6分別是指細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、線粒體
          A、圖中4是細(xì)胞壁,其功能是有支持和保護作用,故不符合題意;
          B、圖中5是細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)的進出,故不符合題意;
          C、圖中2是細(xì)胞核,細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故不符合題意;
          D、圖中3是葉綠體,是植物進行光合作用的場所,能夠制造有機物,不能為細(xì)胞生命活動提供能量,故符合題意.
          故選:D.
          點評:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能往往結(jié)合植物細(xì)胞模式圖進行綜合考查,復(fù)習(xí)時應(yīng)重點把握,靈活運用.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2013?槐蔭區(qū)一模)我們從一日三餐中獲取營養(yǎng),以下是對它們作用的敘述,請找出不正確的選項( 。

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