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        1. 哥哥患病毒性肝炎,不久就傳染給弟弟,從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析:

          (1)導致弟弟患病的傳染源是________________。

          (2)弟弟在患病前是________,患病后又成了________。

          (3)對肝炎病人隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的________,對肝炎病人的飲食用具進行消毒,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的________,對肝炎病人周圍的人進行接種疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的________。

          (4)為了提高人體對相關(guān)傳染病的抵抗力,我國衛(wèi)生部規(guī)定,對1歲以內(nèi)的兒童接種________、________、________和________等疫苗進行計劃免疫,以保護兒童健康。

          答案:
          解析:

            (1)哥哥

           。2)易感者,傳染源

           。3)控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感者

           。4)卡介苗,脊髓灰質(zhì)炎疫苗,百白破三聯(lián)疫苗,麻疹疫苗


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料回答問題
          資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染。
          資料二:某家庭中,哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染了弟弟.從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析:
          (1)資料一中肝炎患者是
          傳染源
          傳染源
          ,肝炎病毒是引發(fā)肝炎病的
          病原體
          病原體

          (2)資料二中導致弟弟患病的傳染源是
          哥哥
          哥哥
          ,弟弟很快被感染上了此病,說明他是
          易感人群
          易感人群

          (3)對肝炎病人進行隔離治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的
          控制傳染源
          控制傳染源
          ,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          ,對肝炎病人周圍的人進行接種疫苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的
          保護易感人群
          保護易感人群

          (4)甲肝的免疫效果很好,幾乎100%的成年人接種一劑甲肝疫苗后在一個月內(nèi)就可以產(chǎn)生一定的免疫能力.這是因為接種疫苗后,人體內(nèi)產(chǎn)生了
          抗體
          抗體
          ,這種免疫的類型屬于
          特異性
          特異性
          免疫.(填“特異性”或“非特異性”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          閱讀材料回答問題
          資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病.
          資料二:某家庭中,哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染了弟弟.從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析:
          (1)資料一中肝炎患者是______,肝炎病毒是引發(fā)肝炎病的______.
          (2)資料二中導致弟弟患病的傳染源是______,弟弟很快被感染上了此病,說明他是______.
          (3)對肝炎病人進行隔離治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的______,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是______,對肝炎病人周圍的人進行接種疫苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的______.
          (4)甲肝的免疫效果很好,幾乎100%的成年人接種一劑甲肝疫苗后在一個月內(nèi)就可以產(chǎn)生一定的免疫能力.這是因為接種疫苗后,人體內(nèi)產(chǎn)生了______,這種免疫的類型屬于______免疫.(填“特異性”或“非特異性”)

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          科目:初中生物 來源:月考題 題型:填空題

          哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染給弟弟,從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析
          (1)導致弟弟患病的傳染源是_______。
          (2)弟弟在患病前是________,患病后又成了________。
          (3)對肝炎病人隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的___________,對肝炎病人飲食用具進行消毒,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的__________,對肝炎病人周圍的人進行接種疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的__________。

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年云南省文山州廣南縣董堡中學八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀材料回答問題
          資料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分開,否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病.
          資料二:某家庭中,哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染了弟弟.從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析:
          (1)資料一中肝炎患者是______,肝炎病毒是引發(fā)肝炎病的______.
          (2)資料二中導致弟弟患病的傳染源是______,弟弟很快被感染上了此病,說明他是______.
          (3)對肝炎病人進行隔離治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的______,將餐具消毒、碗筷分開,其目的是______,對肝炎病人周圍的人進行接種疫苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的______.
          (4)甲肝的免疫效果很好,幾乎100%的成年人接種一劑甲肝疫苗后在一個月內(nèi)就可以產(chǎn)生一定的免疫能力.這是因為接種疫苗后,人體內(nèi)產(chǎn)生了______,這種免疫的類型屬于______免疫.(填“特異性”或“非特異性”)

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