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        1. 下圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)呼吸系統(tǒng)由               和肺組成。
          (2)當(dāng)h收縮時(shí),其頂部會(huì)下降,使胸腔容積擴(kuò)大,完成              (選填“吸氣”或 “呼氣”)
          (3)既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[     ]              。
          (4)氣體交換的場(chǎng)所是[     ]              。
          (5)肺泡內(nèi)的氧氣要穿過         層細(xì)胞才能進(jìn)入血液。
          (1)呼吸道.(2)吸氣. (3)b咽.(4)g肺.(5)2

          試題分析:圖中a鼻,b咽,c喉,d氣管,e支氣管,g肺,h膈.
          (1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管.
          (2)當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),胸腔體積增大,肺隨之?dāng)U張,這時(shí)肺內(nèi)的氣壓就低于大氣壓,外界的空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣,所以當(dāng)h收縮時(shí),其頂部會(huì)下降,使胸腔容積擴(kuò)大,完成吸氣.
          (4)肺是主要的呼吸器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所.
          (4)肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,只有一層上皮細(xì)胞,因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液需要經(jīng)過兩層細(xì)胞.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中7表示肺泡,8表示組織細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          (1)在心臟的A與C、B與D之間有防止血液倒流的_______。
          (2)在血管1,2,3,4中,流靜脈血的血管有【2】和__________(填數(shù)字)。
          (3)圖中【6】與【7】之間的氣體交換過程稱為_________內(nèi)的氣體交換,它是通過____________實(shí)現(xiàn)的。
          (4)圖中【7】?jī)?nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過____________來實(shí)現(xiàn)的。
          (5)圖中【8】?jī)?nèi)的氣體同【5】?jī)?nèi)血液的氣體交換結(jié)果使血液由_________血變成了________血。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(15分)

          (1)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的       轉(zhuǎn)變成含氧豐富的        。
          (2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是       ,由      細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦       參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放      ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
          (3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的   攜帶。若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為       ?山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和     豐富的食物。
          (4)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫。為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素。請(qǐng)問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?         (填序號(hào))
          (5)圖中的④與⑤之間具有房室瓣,該瓣膜的作用是防止血液         。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          簡(jiǎn)單敘述一下肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 (   )
          A.A表示呼氣
          B.B表示吸氣
          C.處于B時(shí),F(xiàn)表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)
          D.C代表的器官能使到達(dá)E的氣體變得清潔

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體內(nèi)二氧化碳的濃度最大的部位是                         (      )
          A.肺泡周圍的毛細(xì)血管B.組織細(xì)胞
          C.組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管D.上.下腔靜脈

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)下圖,以下表述正確的是
          A.曲線AB段表示呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化
          B.在曲線BC段所示的變化過程中,胸廓的前后徑變小
          C.坐標(biāo)系中的B點(diǎn)表示本次呼吸結(jié)束
          D.坐標(biāo)系中的C點(diǎn)表示此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          人體吸入體內(nèi)的氣體中,氧氣的含量高于其他氣體;呼出的氣體中,二氧化碳的含量高于其他氣體。                                                        (  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體內(nèi)的肺泡與血液發(fā)生氣體交換后,血液中氣體含量的變化是(   )。
          A.氧氣和二氧化碳都增多
          B.氧氣減少,二氧化碳增多
          C.氧氣和二氧化碳都減少
          D.氧氣增多,二氧化碳減少

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          同步練習(xí)冊(cè)答案