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        1. 【題目】人攝取食物,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),同時也獲得能量。食物成分中主要的供能物質(zhì)是(  )

          A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

          【答案】A

          【解析】食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量,其中水是構(gòu)成細胞的主要成分,人體的廢物和營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運輸。故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為提高溫室大棚內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量,下列措施中與光合作用原理有關(guān)的是( )

          A.降低夜晚溫度 B.增施空中肥料

          C.進行地膜覆蓋D.及時中耕松土

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】晴天的中午,某看完電影的人,走出電影院時,瞳孔的變化時( 。

          A. 縮小 B. 變大

          C. 縮小變大都有可能 D. 無變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是檢驗食物中營養(yǎng)成分的實驗,對于實驗步驟和實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。

          實驗過程

          實驗現(xiàn)象

          A.將少許曬干的小麥種子放在干燥的試管里,用酒精燈烘烤

          試管壁上出現(xiàn)水珠

          B.將烘烤后的小麥種子放在石棉網(wǎng)上的一角,在酒精燈火焰的外焰上充分燃燒

          小麥種子充分燃燒后變成灰白色

          C.將少量的面粉與清水和成面團包在紗布中,把面團放在盛有清水的燒杯中揉擠直至清水變成乳白色

          將乳白色的液體倒入試管中,滴入12滴碘液,試管內(nèi)液體變成藍色

          D.繼續(xù)揉擠面團,直至沒有白色物質(zhì)滲出

          紗布中剩下的物質(zhì)很有松散,沒有彈性

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】剛剛做好的饅頭或面包通常是比較松軟的,這和下列哪種微生物有關(guān)

          A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們吃的花生、米飯、雞蛋中,能提供能量的物質(zhì)是( 。

          A. 水、無機鹽和維生素 B. 糖類、無機鹽和蛋白質(zhì)

          C. 糖類、脂肪和維生素 D. 脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學們在實驗課上制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、番茄果肉細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片,一定在顯微鏡下的看到了如下的圖象,請據(jù)圖回答:

          1)據(jù)圖1可知,同學們觀察到的番茄果肉細胞是圖__,口腔上皮細胞是圖__,蔥鱗片葉表皮細胞是圖__。

          2)圖1乙圖顯示的細胞,如果不做特殊處理,在顯微鏡下不能觀察到的細胞結(jié)構(gòu)是__。

          A.細胞核 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞壁

          3)圖2是制作臨時裝片時的幾個步驟,同學們在實驗時操作的先后順序應(yīng)該是__(填寫序號即可);制作口腔上皮細胞臨時裝片時,A步驟中往載玻片中央滴加的液體是__,滴這種液體的原因是維持細胞的__;在觀察圖1甲圖和圖1乙圖所示的細胞時,C步驟后,放在顯微鏡下觀察會發(fā)現(xiàn)顏色最深的是細胞內(nèi)的__。

          4)在視野中已經(jīng)看到了圖1乙圖的物像,但不是很清晰,此時應(yīng)該轉(zhuǎn)動圖3中的[]__使物像更清晰,如果你在視野中看到了一個大而且?guī)Ш谶叺呐轄钗锵瘢@個物像最可能的是__。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是昭陽區(qū)省耕公園中幾種生物構(gòu)成的食物同,據(jù)圖回答問題。

          (1)圖中共有____條食物鏈。金線鲃和蝦之間的關(guān)系是____(填“捕食”或“競爭”)。

          (2)綠藻等綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者,它能通過____作用制造有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

          (3)若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)該補充的組成成分是____。

          (4)若綠藻生活的水域受到生物難以分解、無法排出的某種有毒物質(zhì)(W)的污染,一段時間后體內(nèi)W含量最多的生物是____。W通過食物鏈最終威脅人類自身,所以我們要像保護自己的眼睛一樣保護我們的生活環(huán)境。

          (5)人們捕捉魚類,省耕塘中其他生物的數(shù)量也會隨著改變,但會保持在一個相對穩(wěn)定的水平,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請?zhí)羁眨?/span>

          (1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是__________

          (2)海帶細胞內(nèi)含碘量比海水高出很多,說明細胞的___具有控制物質(zhì)進出的作用.

          (3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對身體有害的物質(zhì)(尼古。@種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的_____中.

          (4)圖中的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)該有______

          (5)在該細胞還沒有喪失分裂能力前,細胞分裂時,遺傳物質(zhì)的增加主要發(fā)生在___內(nèi).

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