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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】目前我們已知認識了很多種動物，根據(jù)動物體內有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是  ，另一類是  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】脊椎動物；無脊椎動物。
          【解析】
          試題分析：根據(jù)動物體內有無脊柱分為兩類：脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天的一個晴朗的上午進行．請據(jù)圖分析回答：
          （1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的__作用．
          （2）若要探究綠色植物進行蒸騰作用的主要部位，應選取的實驗裝置組合是圖__，從而得出結論：__是植物體進行蒸騰作用的主要器官．
          （3）葉片的基本結構包括[]__、[]__、[]__三部分，植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[]__，它的開閉受__的控制．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲乙丙丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結構，下列敘述中，錯誤的是（ ）
          A．甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場所
          B．乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成
          C．丙圖中的B表示氧氣，A表示二氧化碳
          D．丁圖中氣體交換的結果是使靜脈血變成動脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對如圖探究實驗的描述錯誤的是（　　）
          A. 該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用
          B. 37℃時唾液淀粉酶的活性較強
          C. 用玻璃棒攪拌可使實驗效果更好
          D. 若實驗成功，現(xiàn)象是①不變藍，②變藍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥的生存環(huán)境只要陽光和空氣就可以了。( )
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】驚蟄時節(jié)，我國南方常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象，民間有“驚蟄雷鳴，成堆谷米”的農諺。這說明此時影響農作物生長發(fā)育的非生物因素主要是
          A. 陽光 B. 水分 C. 空氣 D. 溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實驗，回答問題
          操作說明：先捏緊甲管，松開乙管，向乙內呼氣，再捏緊乙管，松開甲管，吸氣，重復3﹣4次
          氣體成分
          大氣中的含量（%）
          呼出氣體中的含量（%）
          氮氣
          78
          78
          氧氣
          21
          16
          二氧化碳
          0.03
          4
          水
          0.07
          1.1
          其他氣體
          0.9
          0.9
          （1）從表中數(shù)據(jù)可知：呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____．
          （2）按如圖裝置及操作說明進行實驗，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于_____狀態(tài)．
          （3）實驗中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是_____．
          實驗現(xiàn)象：_____瓶中石灰水渾濁程度大．
          實驗分析：呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的_____（填結構）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別是經過整理后的人體（女、男）細胞內的染色體排序圖，請分析回答下列問題。
          （1）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲圖為______性體細胞染色體排序圖，乙圖為______性體細胞染色體排序圖。
          （2）甲產生的生殖細胞中的染色體組成是______；乙產生的生殖細胞中的染色體組成是______。
          （3）若甲、乙是一對夫婦，他們的第一個孩子是女孩，如果再生一個孩子，還是女孩的可能性是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經結構的敘述，正確的是
          A.1是效應器，能夠對刺扎到皮膚作出反應
          B.3是神經中樞，痛覺就是在這里產生的
          C.該反射活動的神經沖動傳導途徑是5→4→3→2→1
          D.3是神經中樞，受到大腦皮層的控制
          

			
          

			
          
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