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        1. 【題目】以下特征可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是(  )

          A. 個體十分微小 B. 以復(fù)制的方式進行繁殖

          C. 沒有成形的細胞核 D. 能夠使人或動植物患病

          【答案】B

          【解析】細菌個體微小,沒有成形細胞核,能夠使人或動植物患病,以分裂方式生殖;病毒不能獨立生活,只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制。將病毒與其他微生物相區(qū)別的是以復(fù)制的方式進行繁殖

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是大家熟悉的幾種動物,請分析回答下列問題:

          (1)①不能生活在干燥的環(huán)境中,因為要靠濕潤的進行呼吸;②適應(yīng)水中生活的呼吸器官是;③與⑥都用呼吸.
          (2)標(biāo)號⑤的發(fā)育方式為發(fā)育.
          (3)圖示動物中屬于恒溫動物的有 . (填序號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡圖,請據(jù)圖回答

          (1)此食物網(wǎng)中有條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>
          (2)若附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng),一段時間后,體內(nèi)有害物質(zhì)存留最多的生物是
          (3)如果人類大量捕殺青蛙,短時間內(nèi)的數(shù)量會減少,若對人類濫捕濫殺的行為不加以控制,可能導(dǎo)致該地區(qū)的受到嚴(yán)重破壞,因為生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性就是要在下列哪三個層次上采取保護措施

          A. 基因、染色體、細胞 B. 細胞、物種、生物圈

          C. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D. 物種、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示概念間的關(guān)系,下列選填中與圖示相符的是( 。

          選項

          A

          糖類

          蛋白質(zhì)

          脂肪

          B

          紅細胞

          白細胞

          血小板

          C

          胚乳

          胚芽

          D

          染色體

          蛋白質(zhì)

          DNA


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:

          (1)圖甲表示 ______細胞臨時裝片的制作過程,圖甲中b圖表示 ______步驟。

          (2)圖乙中[②]代表 ______,觀察時,為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[ ] ______。

          (3)若顯微鏡將物象放大50倍,則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______(填代號)。

          (4)將洋蔥鱗片葉放在光學(xué)顯微鏡下下,不宜看清楚的細胞結(jié)構(gòu)是____。

          (5)發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方,要將物象移到視野中央,應(yīng)該將裝片向 ______移動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題.

          (1)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的_____表皮.

          (2)圖D和圖G所滴的液體分別是__________

          (3)圖E的操作方法可以避免_____

          (4)圖F的操作目的是_____

          (5)正確的實驗操作順序是_____(用圖中字母和箭頭表示).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用手按在胸部兩側(cè),深深吸氣,你會感覺到(

          A.肋骨上升,胸廓擴大

          B.肋骨下降,胸廓縮小

          C.肋骨上升,胸廓縮小

          D.肋骨下降,胸廓擴大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的一項是(  )
          A.植物體只有綠葉才能進行光合作用
          B.光合作用制造的有機物主要是淀粉
          C.光是制造有機物不可缺少的條件
          D.光合作用的原料是二氧化碳和水

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          同步練習(xí)冊答案