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          （10分）教室里，老師讓同學(xué)們找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明說(shuō)：“蜘蛛、螞蟻、人、電燈是生物�！毙偡瘩g說(shuō)：“不對(duì)，電燈不是生物”。小明解釋說(shuō)：“它能產(chǎn)生熱量�！彼麄冋f(shuō)的有道理嗎？你能歸納出生物具有的特征嗎？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          小鋼說(shuō)的有道理。生物的六項(xiàng)共同特征
          電燈不屬于生物，因?yàn)椴痪哂猩锏幕咎卣鳎锏幕咎卣饔校荷锒夹枰獱I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，生物都需要呼吸，生物都具有生長(zhǎng)和繁殖的特征，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)，生物具有新陳代謝的特征。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蜻蜓點(diǎn)水、母雞下蛋，屬于下列哪項(xiàng)生物特征（  ）
          A．應(yīng)激性B．生長(zhǎng)C．繁殖D．新陳代謝
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，學(xué)會(huì)了區(qū)別生物和非生物，下列物體中，屬于生物的是（       ）
          A．智能機(jī)器人B．石頭上的青苔
          C．變形金剛D．溶洞中不斷長(zhǎng)高的石筍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          你能告訴我們，下列都屬于非生物的一組是（   ）
          A．竹和山石B．魚(yú)和河水C．空氣和陽(yáng)光D．松和丹頂鶴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列不屬于仿生的是
          A．蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)
          B．螢火蟲(chóng)與冷光
          C．烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑
          D．真菌和藻類的共生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在含有草履蟲(chóng)的液體中，加入適量的醋酸，草履蟲(chóng)會(huì)聚集到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的醋酸的地方，這種現(xiàn)象叫做（   ）
          A．生長(zhǎng)B．繁殖C．遺傳性D．應(yīng)激性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物體中屬于非生物的是（   ）
          A．珊瑚B．草履蟲(chóng)C．蝴蝶D．向日葵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          請(qǐng)將左右兩列中相聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起
          動(dòng)物的取食                     應(yīng)激性
          向日葵朝向太陽(yáng)                 生長(zhǎng)
          植物的開(kāi)花結(jié)果                 營(yíng)養(yǎng)
          人體的排汗                     繁殖
          蘑菇由小長(zhǎng)大                   排泄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)例與生物技術(shù)的對(duì)應(yīng)中不正確的是
          A．模仿蝙蝠回聲定位制造雷達(dá)——仿生
          B．超級(jí)鼠的產(chǎn)生——克隆技術(shù)
          C．盒裝牛奶、罐裝牛奶——巴氏消毒法
          D．做面包、饅頭——發(fā)酵技術(shù)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案