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          如圖是細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．
          （1）細菌與動植物相比，在結構上雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有
          成形的細胞核
          成形的細胞核
          ．
          （2）當
          細胞壁
          細胞壁
          增厚時，細菌能夠形成休眠體
          芽孢
          芽孢
          ，以抵抗不良環(huán)境．
          （3）細菌的結構中沒有葉綠體，由此可推測細菌的營養(yǎng)方式是
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          ．（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)細菌的結構和各個結構的作用及細胞壁增厚能形成芽孢，用來抵抗不良環(huán)境．
          解答：解：（1）細菌最外面是莢膜，較厚，有保護作用；緊靠莢膜的是細胞壁，有保護作用和支持作用；DNA集中的區(qū)域，有遺傳作用；在細胞膜與DNA之間是細胞質；細胞膜，緊靠細胞壁，能控制物質的進出；鞭毛，可以擺動，有鞭毛的細菌可以運動，所以細菌與動植物相比，在結構上雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 成形的細胞核．  
          （2）當細胞壁增厚的時候，細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，以抵抗不良環(huán)境；
          （3）由于細菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
          故答案為：（1）成形的細胞核；（2）細胞壁；芽孢；（3）異養(yǎng)；
          點評：解答此類題目點關鍵是熟記細菌的結構和營養(yǎng)特點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是細菌結構示意圖，據(jù)圖回答
          （1）圖中①
          莢膜
          莢膜
          ；②
          細胞壁
          細胞壁
          ； ③
          DNA集中的區(qū)域
          DNA集中的區(qū)域
          ； ④
          細胞質
          細胞質
          ； ⑤
          細胞膜
          細胞膜
          ； ⑥
          鞭毛
          鞭毛
          ．
          （2）與番茄葉表皮細胞相比，沒有
          細胞核
          細胞核
          ，只有
          DNA
          DNA
          集中的區(qū)域．
          （3）圖中各結構名稱，有的細菌有，有的細菌沒的結構是
          莢膜
          莢膜
          和
          鞭毛
          鞭毛
          ．
          （4）細菌沒有
          葉綠體
          葉綠體
          ，因此大多數(shù)細菌只能利用
          現(xiàn)成的有機物
          現(xiàn)成的有機物
          生活．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）細菌和真菌都具有的結構是
          ②③④
          ②③④
          ．（填數(shù)字代號）
          （2）將動物園內(nèi)的大熊貓放歸大自然，與野生大熊貓相比，
          ①莢膜
          ①莢膜
          的生存能力強．
          （3）細菌與真菌的根本區(qū)別在于細菌沒有
          成形的細胞核
          成形的細胞核
          ．
          （4）細菌的生殖方式是
          分裂生殖
          分裂生殖
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．
          （1）與真菌相比，細菌的細胞中沒有成型的
          細胞核
          細胞核
          ．
          （2）圖中的細菌還具有特殊結構：①
          莢膜
          莢膜
           ⑥
          鞭毛
          鞭毛

          （3）該圖中的細菌根據(jù)其形狀，應屬于
          桿
          桿
          菌
          （4）由于細菌體內(nèi)沒有
          葉綠體
          葉綠體
          ，所以只能利用現(xiàn)成的
          有機物
          有機物
            生活．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是細菌結構示意圖，據(jù)圖回答（在[]內(nèi)填數(shù)字，在橫線里填名稱；）：
          （1）圖中[1]
          鞭毛
          鞭毛
          ；[6]
          細胞質
          細胞質
          ，它使細菌能夠
          運動
          運動
          ．
          （2）與番茄果肉細胞相比，細菌特有的結構有
          鞭毛
          鞭毛
          、
          莢膜
          莢膜
          ，它的基因存在于圖中[
          5
          5
          ]
          遺傳物質
          遺傳物質
          所指的結構中．
          （3）與菠菜的葉肉細胞相比，細菌、真菌和病毒的共同點是都沒有
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （4）當圖中
          3
          3
          所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體-
          芽孢
          芽孢
          ，以抵抗不良環(huán)境．
          （5）圖中
          4
          4
          所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．
          

			
          

			
          
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