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          【題目】當(dāng)心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)，而動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài)時(shí)，心臟的狀態(tài)是（ ）
          A.心房、心室同時(shí)舒張
          B.心房、心室同時(shí)收縮
          C.心房舒張、心室收縮
          D.心房收縮、心室舒張
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：心室收縮，心房舒張，房室瓣關(guān)閉，動(dòng)脈瓣打開(kāi)保證血液由心室進(jìn)入動(dòng)脈，同時(shí)由于心房處于舒張狀態(tài)，靜脈中的血液進(jìn)入心房；所以，當(dāng)心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)，而動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài)時(shí)，心房舒張、心室收縮．
          故選：C．
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解心臟的相關(guān)知識(shí)，掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組對(duì)“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：
          ①準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)大玻璃杯，中間各放兩個(gè)隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置下圖所示；
          ②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子；
          ③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的綠豆種子接觸到水；
          ④甲裝置放在溫暖的地方，乙裝置放在冰箱中；
          ⑤一段時(shí)間后，觀察種子的萌發(fā)情況。
          請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
          （1）隔板鉆孔的目的是：使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到____________。
          （2）圖中的②與⑤互為對(duì)照，其變量是_______。
          （3）一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有_______(填標(biāo)號(hào))處的種子萌發(fā)了。
          （4）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)所需的外界條件是_________________________。
          （5）種子吸水萌發(fā)，胚根突破種皮后突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根。下面是根尖幾個(gè)部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)識(shí)圖填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容：
          ①位于根尖最前端的是[]________。
          ②圖中C是根尖的___________區(qū)，此區(qū)的主要生理功能是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
          ③植物根的長(zhǎng)度能夠不斷增加，就是因?yàn)?/span>_________的緣故（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在社會(huì)行為中，群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系，下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述，正確的是
          A．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
          B．動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
          C．動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
          D．動(dòng)物的各種行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示：
          （1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是__．
          （2）打斷“鵝頸”后，瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是__．
          （3）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜，夏天可用__方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)．
          （4）在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌作為生物部分的__參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          (1)心臟壁主要是由_______組織構(gòu)成，心臟能夠推動(dòng)_______在血管里循環(huán)流動(dòng)。
          (2)在心臟的四個(gè)腔中，A是_________，B是___________ C是__________,D是___________其中心臟壁最厚的是__________(填字母)。
          (3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間.C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是  ；在心室與動(dòng)脈之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是   。
          (4)在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是  (填字母)，終止部位是_______(填字母)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)不符合科學(xué)觀察的要求（ ）
          A.要有明確的目的
          B.要有觀察記錄
          C.一定要借助觀察儀器和工具
          D.要有計(jì)劃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性包括_________、__________、__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】珊瑚蟲(chóng)和血吸蟲(chóng)的共同特征是
          A．背腹扁平 B．身體呈輻射對(duì)稱
          C．身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D．有口無(wú)肛門(mén)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水毛茛是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的葉片分裂成絲狀，這表明（ ）
          A.遺傳的普遍性
          B.變異的普遍性
          C.環(huán)境對(duì)性狀的影響
          D.基因?qū)π誀畹挠绊?/span>
          

			
          

			
          
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