【題目】用顯微鏡觀察時(shí),如果光線過弱,應(yīng)選( )再觀察。
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡
【答案】B
【解析】解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈,當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和 凹面鏡兩個(gè)面,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.所以在顯微鏡對(duì)光時(shí),如果所看到的視野較暗,應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡。
故答案為:B
根據(jù)需要使用光圈、反光鏡以調(diào)節(jié)視野的亮度。
①大光圈:光線強(qiáng),視野亮,光線過弱需要強(qiáng)光時(shí)使用。小光圈:光線弱。視野暗,光線過強(qiáng)需要弱光時(shí)使用。
②平面鏡:反射的光線較弱,光線過強(qiáng)需要弱光時(shí)使用。凹面鏡:反射的光線較強(qiáng),光線過弱需要強(qiáng)光時(shí)使用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問題是( )
A.所有的變量都相同
B.所有的變量都不同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它的變量均相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它的變量都不相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)國家或地區(qū)的人口中,男女比例大致是1:1;而在一個(gè)多女子家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多。請(qǐng)你運(yùn)用本節(jié)所學(xué)的知識(shí),對(duì)此作出合理的解釋。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)的名詞與相應(yīng)的功能匹配起來。
①細(xì)胞膜 A遺傳信息庫
②葉綠體 B動(dòng)力車間
③線粒體 C控制物質(zhì)進(jìn)出
④細(xì)胞核 D使光能變?yōu)榛瘜W(xué)能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問題,請(qǐng)分析回答。
(1)受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌舔傷口,對(duì)傷口愈合有一定的作用,其中的道理是?
(2)在日常生活中,出生3個(gè)月的嬰兒,一般都要接種百白破疫苗,這樣做的目的是?
(3)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥,艾滋病毒破壞人體的免疫系統(tǒng)引起的疾病,現(xiàn)在已嚴(yán)重危害人類的身體健康.引起艾滋病的病原體是 , 感染艾滋病的主要途徑有。
(4)在日常生活中,有些人吃蝦時(shí),往往引起過敏反應(yīng),從免疫角度來看,這是免疫的什么功能起反應(yīng)?腫瘤病人發(fā)生腫瘤,這是免疫的什么功能異常?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)節(jié)自己的情緒,①轉(zhuǎn)移注意力,當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地或。②宣泄煩惱,把自己心中的煩惱訴說,或采用、等方式。③自我安慰,當(dāng)做某件事未成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?/span> , 在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜程度由低到高排列,正確的是( )
A.小貓→蚯蚓→人→黑猩猩
B.蚯蚓→小貓→人→黑猩猩
C.小貓→蚯蚓→黑猩猩→人
D.蚯蚓→小貓→黑猩猩→人
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