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        1. 【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)如要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加的成分有__________

          (2)大魚與海鳥的關(guān)系是____

          (3)圖中有____條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈_________

          (4)由于工廠廢水的排放,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染,圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是____

          (5)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有______能力.

          【答案】 (1)分解者和非生物成分 (2)捕食和競爭 (3)4; 水藻甲殼類海鳥 (4)海鳥 (5)一定的自動調(diào)節(jié)

          【解析】(1)水藻、水綿是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此如要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加的成分有分解者和非生物成分

          (2)海鳥吃大魚屬于捕食關(guān)系,海鳥和大魚都吃小魚屬于競爭關(guān)系,因此大魚與海鳥的關(guān)系是捕食和競爭。

          (3)圖中食物鏈有:水藻甲殼類海鳥、水綿水蚤小魚海鳥、水綿水蚤小魚大魚海鳥、水綿水蚤淺水蝦大魚海鳥,因此圖中有4條食物鏈;營養(yǎng)級越少食物鏈越短,最短的一條食物鏈水藻甲殼類海鳥

          (4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中海鳥的營養(yǎng)級最高,因此由于工廠廢水的排放,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染,圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是海鳥。

          (5)“該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu),M、N代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

          A. 若H為心臟,則M中流靜脈血,N中流動脈血

          B. 若H為肺泡,則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多

          C. 若H為腎小球,則M、N均為動脈

          D. 若H為小腸,則N內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)的含量減少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】山東省已實施“全面二孩”政策.小明運用所學(xué)的生物學(xué)知識對即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析,請結(jié)合如圖分析作答:

          (1)D 是由 B 經(jīng)過________等復(fù)雜過程后形成的,D通過________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

          (2)若E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中染色體的組成為________.E是一名小帥哥的概率是________

          (3)小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他想知道新成員E的某些特征,故對其家族成員進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果如表所示:

          成員

          祖父

          祖母

          外祖父

          外祖母

          父親

          母親

          叔叔

          小明

          新成員

          特征1

          有酒窩

          無酒窩

          有酒窩

          有酒窩

          有酒窩

          無酒窩

          無酒窩

          有酒窩

          ?

          特征2

          雙眼皮

          雙眼皮

          單眼皮

          雙眼皮

          雙眼皮

          單眼皮

          雙眼皮

          單眼皮

          ?

          ①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為________.小明的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為________

          ②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測出無酒窩是________性狀.如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是_______

          請你推測新成員E有酒窩的可能性是________

          ③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a.那么,小明父親的基因組成是________.如果母親做了雙眼皮手術(shù),那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下有關(guān)植物生理過程的說法,正確的是( 。

          A. 構(gòu)成葉片的細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體兩種“能量轉(zhuǎn)換器”

          B. 植物呼吸作用分解的有機物是光合作用制造的

          C. 植物白天吸收氧氣,釋放二氧化碳;晚上吸收二氧化碳,釋放氧氣

          D. 西瓜生長旺盛時期,吸收的水主要用于光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光學(xué)顯微鏡下,若由甲圖調(diào)到乙圖,做法正確的是

          A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡

          B. 先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡,再向左下方移動標(biāo)本

          C. 先向左下方移動標(biāo)本,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡

          D. 先向右上方移動標(biāo)本,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類的耳垂有有耳垂和無耳垂之分,控制有耳垂的基因為B,控制無耳垂的基因為b.如圖是有關(guān)人類耳垂性狀的遺傳圖解,請根據(jù)圖解回答下列問題:

          (1)人類的有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為______性狀。

          (2)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是______.

          (3)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有______種。

          (4)圖中③的基因組成是______.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖1回答下列問題:

          (1)圖甲中對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動[___]____,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,選用一個較大的光圈并轉(zhuǎn)動反光鏡,從而通過目鏡觀察到__________視野為宜.

          (2)圖2是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用下列哪項組合__

          A.①②B.②③C.①④D.③

          (3)在顯微鏡中觀察到的視野如圖乙,欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向___方移動.觀察到的視野如圖丙中所示,如要看到的視野,應(yīng)調(diào)節(jié)甲圖中顯微鏡的[___]___

          (4)觀察時,光線較弱,可選用圖甲中____面.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請利用藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的有關(guān)知識回答下列問題:

          (1)從生活環(huán)境分析:大多數(shù)必須生活在水中的植物類群是[]__

          (2)從結(jié)構(gòu)上分析:有根、莖、葉分化的植物類群是__和種子植物;莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織的植物類群是[]__

          (3)從生理功能上分析:蕨類植物較苔蘚植物高大的原因是__

          (4)蕨類植物的生殖細(xì)胞是__;能夠檢測空氣污染的植物是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】由于化肥、農(nóng)藥使用多了,田里的泥鰍、黃鱔少了,說明( )
          A.生物影響環(huán)境
          B.環(huán)境影響生物
          C.生物適應(yīng)環(huán)境
          D.環(huán)境適應(yīng)生物

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