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          下圖是關于人體免疫的卡通圖解,根據圖示回答下列問題:
          (1)表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是               (填寫圖中字母代號)
          (2)表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是               (填寫圖中字母代號)
          (3)第一道防線和第二道防線都屬于               性免疫,其特點是                                                      。
          (1)B D
          (2)A C
          (3)非特異  人生來就有,對多種病原體都有防御作用。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下7.23.1人體的免疫防線練習卷(帶解析) 題型:綜合題

          人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線。下圖是關于人體第一道和第二道防線的卡通圖解,根據圖示回答下列問題。

          (1)觀察并填出圖中所示部位的功能。
          (2)表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是              。
          (3)表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是        、      。
          (4)第一道、第二道防線都屬于       (填特異或非特異)性免疫。

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          科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下7.23.1人體的免疫防線練習卷(解析版) 題型:綜合題

          人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線。下圖是關于人體第一道和第二道防線的卡通圖解,根據圖示回答下列問題。

          (1)觀察并填出圖中所示部位的功能。

          (2)表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是                。

          (3)表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是         、       。

          (4)第一道、第二道防線都屬于        (填特異或非特異)性免疫。

           

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

          人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線。下圖是關于人體第一道和第二道防線的卡通圖解,根據圖示回答下列問題。
          (1)觀察并填出圖中所示部位的功能。
          (2)表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是_________、_________。
          (3)表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是_________、__________。
          (4)第一道、第二道防線都屬于___________(填特異或非特異)性免疫。

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          科目:初中生物 來源:廣東省期中題 題型:讀圖填空題

          下圖是關于人體免疫的卡通圖解,請你仔細觀察:
          (1)表示保衛(wèi)人體第一道防線的圖是________和_______;  表示保衛(wèi)人體第二道防線的圖是________和_______;(填大寫字母代號)
          (2)第一道防線和第二道防線是針對所有的病菌,而并非僅僅針對一種病菌,這種免疫屬于__________。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)
          (3)圖中a表示溶菌酶,b表示呼吸道黏膜上的纖毛,圖中d表示__________細胞。

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