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          下列有關(guān)植物、動物的敘述不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題可以從動物的分類、動物的運動方式、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)方面來分析解答．
          解答：解：A、動物是生物的一個主要類群，稱為動物界．它們能夠?qū)Νh(huán)境作出反應(yīng)并移動，捕食其他生物．動物區(qū)別于其他生物的重要特征就是自由運動．植物一般不會運動，但是也有例外，如向日葵隨著陽光轉(zhuǎn)動、含羞草的葉片自動合攏也是屬于生物的應(yīng)激性，不是運動．此項說法錯誤．
          B、植物能通過光合作用制造有機物不僅滿足自身的需要，而且為生物圈中的其它生物提供物質(zhì)和能量，此項說法正確．
          C、動物的食性多樣，有的以植物為食，有的肉食，但是動物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用自己制造有機物，此項說法正確；
          D、動物的種類多種多樣，目前已知的大約有150多萬種，我們要對動物進(jìn)行分類，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．此項說法正確；
          故選A
          點評：解答此類題目的關(guān)鍵是掌握動物的分類、營養(yǎng)方式以及運動特點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?自貢模擬）請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題：
          （1）做“觀察植物細(xì)胞”實驗時，必需先制成玻片標(biāo)本，才能夠觀察，一般情況下，我們在實驗中制成的玻片標(biāo)本叫做
          臨時裝片
          臨時裝片
          ．某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野的右上方有一個小氣泡，影響觀察，若想在最小范圍內(nèi)移動載玻片，將氣泡移出視野，移動載玻片的方向應(yīng)該是
          左下方
          左下方
          ．
          （2）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不完全相同，一般情況下，用顯微鏡在植物細(xì)胞中能夠看到而在動物細(xì)胞中看不到的結(jié)構(gòu)有
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          、
          液泡
          液泡
          和
          葉綠體
          葉綠體

          （3）對在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”時，為了重點觀察菌落的形成，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：
          A．將兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（己經(jīng)高溫滅菌），編號為1號和2號．
          B．在實驗室內(nèi)，打開1號培養(yǎng)血，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上封好；打開2號培養(yǎng)皿，用無菌棉棒擦取手心后輕輕涂抹在培養(yǎng)基上，再蓋上封好．
          C．在其他條件相同的情況下，將1號培養(yǎng)血放在常溫下（25℃）培養(yǎng)，2號培養(yǎng)皿放在低溫下（5℃）培養(yǎng)
          D．觀察記錄培養(yǎng)皿中菌落形成的情況．
          請回答：
          ①此實驗中用無菌棉棒擦取手心，其目的是排除細(xì)菌和真菌來自
          棉棒
          棉棒
          ．
          ②此實驗設(shè)計中有兩個明顯的錯誤，請你指出錯誤的地方，并說說應(yīng)該怎樣改進(jìn)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?東寶區(qū)模擬）如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　�。�
          A、生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體過程B、高等植物個體發(fā)育的起點是種子C、個體發(fā)育是精子和卵結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程D、高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案