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        1. 【題目】請你分析

          近年來,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的大棚農(nóng)作物種植發(fā)展很快,但大棚中農(nóng)作物的結(jié)實率下降。請結(jié)合動物在自然界中的作用方面的知識,分析結(jié)實率下降的原因。

          【答案】昆蟲在自然界中可以幫助植物傳粉,提高植物的受精結(jié)實率,而大棚里因為缺少了昆蟲的幫助,故結(jié)實率下降。

          【解析】

          試題分析:

          自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,昆蟲在自然界中可以幫助植物傳粉,提高植物的受精結(jié)實率,而大棚里因為缺少了昆蟲的幫助,故結(jié)實率下降。因此人們常常給農(nóng)作物進(jìn)行人工輔助授粉。

          故答案為:昆蟲在自然界中可以幫助植物傳粉,提高植物的受精結(jié)實率,而大棚里因為缺少了昆蟲的幫助,故結(jié)實率下降。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物在長期的過程中,逐漸形成各自獨(dú)特的運(yùn)動方式。

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          A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 機(jī)械組織

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          【題目】人感染H7N9禽流感是由H7H9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者常出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,尤其是會出現(xiàn)高熱、呼吸困難.目前已在禽類及其分泌物或排泄物H7N9禽流感病毒,與人感染H7N9禽流感高度同源.請據(jù)此回答問題:

          (1)引起H7N9禽流感的病原體是__________________________。

          (2)從傳染病的角度分析,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于__________。為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3千米以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的措施中的________________。

          (3)從免疫角度分析,H7N9亞型禽流感病毒屬于_____。

          (4)請你寫出一種自我防H7N9禽流感的措施____________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是(

          A.生物的生存受環(huán)境的影響,生物不會影響環(huán)境

          B.生物決定環(huán)境,環(huán)境改變生物

          C.環(huán)境對生物的影響都是有利的

          D.生物與環(huán)境是相互影響的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】真菌對一個生態(tài)系統(tǒng)很重要,原因是

          A.真菌是動物主要的食物來源

          B.真菌能固定二氧化碳

          C.真菌能使有機(jī)物分解

          D.真菌能釋放氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象,造紙廠污水對農(nóng)作物的生長有影響嗎?生物興趣小組的同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計劃并實施;

          ①在一個花盆里播10粒種子,長成幼苗后進(jìn)行實驗。

          ②取一定量的造紙廠排放的污水。

          向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄現(xiàn)象。

          實驗結(jié)果:幾天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡。

          請你回答下列問題:

          (1)此實驗中小組同學(xué)提出的問題是:____________________________________________?

          (2)小組同學(xué)在制定的計劃中不足之處在于沒有設(shè)置_________________實驗。

          (3)針對2題,你認(rèn)為下列哪組可以作為其對照組_________

          A.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中

          B.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑污水

          C.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中

          D. 同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑等量清水

          (4)有的同學(xué)說只要一粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由。

          _____________________________________________________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某人因車禍導(dǎo)致小腿受傷大量出血,血色暗紅,血流緩慢。若需你在車禍現(xiàn)場施以急救,你判斷受傷的血管和急救時控制血流的位置分別是 ( )

          A. 靜脈、傷口近心端

          B. 靜脈、傷口遠(yuǎn)心端

          C. 動脈、傷口近心端

          D. 動脈、傷口遠(yuǎn)心端

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是

          A鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵

          B鼻黏膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣

          C鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激

          D鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤進(jìn)入肺的空氣

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          同步練習(xí)冊答案