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          小茗上了一天課,回到家里,得意地對媽媽說:“今天,生物老師為我們介紹了人體內流動的組織--血液.血液中包括有血漿和血細胞.原來,血細胞可是我們人體的‘好朋友’.它們當中有的像勤勞的搬運工,有的像忙碌的修補匠,還有的像是英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的身體健康.”小茗媽媽不禁摸不著頭腦.你能結合血液的組成幫助小茗的媽媽弄清楚:
          (1)“搬運工”、“修補匠”和“戰(zhàn)士”分別是什么?
          (2)“搬運工”主要在搬運些什么?這種“搬運”是靠其中的哪一部分來完成的?

          解:血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調節(jié)體溫的功能.血漿的功能主要有:運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物.由消化道吸收的養(yǎng)料,依靠血液中的血漿來運輸才能到達全身各組織.同時組織代謝產生的二氧化碳與其他廢物也依賴血漿運輸到肺、腎等處排泄,從而保證身體正常代謝的進行.紅細胞的主要的功能是運送氧,還能運輸一部分二氧化碳;白細胞對人體有防御和保護作用;血小板有凝血和止血過的作用.因此血液的運輸功能是由血漿和紅細胞完成的.
          (1)紅細胞含血紅蛋白,在氧含量高的地方與氧結合,在氧含量低的地方與氧分離,因此,紅細胞的主要的功能是運送氧,以氧合的血紅蛋白形式來運輸,還能運輸一部分二氧化碳,所以紅細胞是“搬運工”;白細胞對人體有防御和保護作用,所以白細胞是“戰(zhàn)士”;血小板有凝血和止血過的作用,所以血小板是“修補匠”.
          (2)紅細胞的主要的功能是運送氧,“搬運工”主要在搬運氧氣.紅細胞含血紅蛋白,在氧含量高的地方與氧結合,在氧含量低的地方與氧分離,因此,紅細胞的主要的功能是運送氧,以氧合的血紅蛋白形式來運輸,靠血紅蛋白來完成.
          故答案為:
          (1)“搬運工”、“修補匠”和“戰(zhàn)士”分別是指紅細胞、血小板、白細胞.
          (2)搬運氧氣,血紅蛋白
          分析:此題考查的知識點是血液的運輸功能.解答時可以從血液的功能和血漿紅細胞的功能方面來切入.
          點評:解答此類題目的關鍵是熟記血漿和紅細胞的功能.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)“搬運工”、“修補匠”和“戰(zhàn)士”分別是什么?
          (2)“搬運工”主要在搬運些什么?這種“搬運”是靠其中的哪一部分來完成的?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          小茗上了一天課,回到家里,得意地對媽媽說:“今天,生物老師為我們介紹了人體內流動的組織--血液.血液中包括有血漿和血細胞.原來,血細胞可是我們人體的‘好朋友’.它們當中有的像勤勞的搬運工,有的像忙碌的修補匠,還有的像是英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的身體健康.”小茗媽媽不禁摸不著頭腦.你能結合血液的組成幫助小茗的媽媽弄清楚下列問題嗎?
          (1)“搬運工”是
          紅細胞
          紅細胞
          ;“修補匠”是
          血小板
          血小板
          ;戰(zhàn)士”是
          白細胞
          白細胞

          (2)“搬運工”主要搬運的是
          氧氣
          氧氣
          ;這種“搬運”是靠其中的
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          來完成的.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          小茗上了一天課,回到家里,得意地對媽媽說:“今天,生物老師為我們介紹了人體內流動的組織--血液.血液中包括有血漿和血細胞.原來,血細胞可是我們人體的‘好朋友’.它們當中有的像勤勞的搬運工,有的像忙碌的修補匠,還有的像是英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的身體健康.”小茗媽媽不禁摸不著頭腦.你能結合血液的組成幫助小茗的媽媽弄清楚:
          (1)“搬運工”、“修補匠”和“戰(zhàn)士”分別是什么?
          (2)“搬運工”主要在搬運些什么?這種“搬運”是靠其中的哪一部分來完成的?

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年云南省昭通市昭陽三中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          小茗上了一天課,回到家里,得意地對媽媽說:“今天,生物老師為我們介紹了人體內流動的組織--血液.血液中包括有血漿和血細胞.原來,血細胞可是我們人體的‘好朋友’.它們當中有的像勤勞的搬運工,有的像忙碌的修補匠,還有的像是英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的身體健康.”小茗媽媽不禁摸不著頭腦.你能結合血液的組成幫助小茗的媽媽弄清楚下列問題嗎?
          (1)“搬運工”是    ;“修補匠”是    ;戰(zhàn)士”是   
          (2)“搬運工”主要搬運的是    ;這種“搬運”是靠其中的    來完成的.

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