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          （2011?煙臺）技術(shù)設(shè)計能力是技術(shù)創(chuàng)新和實踐能力的重要組成部分．“綠化校園的設(shè)計活動”需要利用各種教育資源，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，具有科學(xué)的態(tài)度和審美評價能力．你對這項設(shè)計活動采取的態(tài)度應(yīng)該是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：“綠化校園的設(shè)計活動”對于學(xué)習(xí)者個體的全面發(fā)展以及學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)都有重要意義．
          解答：解：由題意可知，技術(shù)設(shè)計能力是技術(shù)創(chuàng)新和實踐能力的重要組成部分，“綠化校園的設(shè)計活動”需要利用各種教育資源，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，具有科學(xué)的態(tài)度和審美評價能力，這對于學(xué)習(xí)者個體的全面發(fā)展以及學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)都有重要意義．因此我們應(yīng)該通過這次設(shè)計活動，學(xué)會技術(shù)設(shè)計的過程和方法，不能敷衍了事．可見C符合題意．
          故選：C
          點評：對于“綠化校園的設(shè)計活動”等活動要有正確的態(tài)度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?煙臺）生物科學(xué)實驗是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請回答下列問題：

          （1）圖1示探究“饅頭在口腔中的變化”實驗．該實驗的變量應(yīng)該是
          唾液
          唾液
          ；如要探究“溫度對唾液消化的影響”，簡述需要更改的兩個環(huán)節(jié)的設(shè)計：
          將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液
          將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液
          ；
          C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37°C的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水中
          C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37°C的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水中
          ．
          （2）如圖2是普利斯特利用小白鼠做的對照實驗之一，其變量為
          光
          光
          ；該實驗證明了
          植物的光合作用需要光
          植物的光合作用需要光
          ．
          （3）如圖3是巴斯德巧妙設(shè)計的曲頸瓶實驗．A、B兩組實驗的變量都是
          細(xì)菌的有無
          細(xì)菌的有無
          ；從而證明肉湯的腐敗是
          來自空氣中的細(xì)菌
          來自空氣中的細(xì)菌
          造成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?煙臺）閱讀克隆“多莉”的相關(guān)資料，回答問題：
          1996年，“多莉”羊成功誕生，震撼了全世界．“多莉”的克隆過程看似簡單，其實僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次；而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一（29個）發(fā)育成胚胎；再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中，最終僅有一羊產(chǎn)下一羔--“多莉”．
          （1）“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下，長相卻和提供
          乳腺細(xì)胞核
          乳腺細(xì)胞核
          的羊一樣．由此可知遺傳信息是儲存在
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          里，具體來說就是在
          DNA
          DNA
          上，其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做
          基因
          基因
          ．
          （2）從生殖的方式看，克隆屬于
          無性生殖
          無性生殖
          ，原因是
          沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
          沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
          ．
          （3）對“多莉”克隆過程的認(rèn)識，你不認(rèn)同的觀點是
          C
          C
          ．
          A．科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程       B．克隆哺乳動物的成功率很低
          C．用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊   D．克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?煙臺）“煙臺蘋果”馳名中外，2009年“煙臺蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌．請你回答“煙臺蘋果”的相關(guān)問題：
          （1）短短十年間，“煙臺蘋果”就實現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變．果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時采用的技術(shù)是
          嫁接
          嫁接
          ，操作成敗的關(guān)鍵是
          使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
          使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
          ．
          （2）煙臺的氣候?qū)倥瘻貛В諝鉂駶�，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性，利于蘋果的生長．可見影響蘋果生長的非生物因素主要有
          水、陽光、溫度和土壤
          水、陽光、溫度和土壤
          ．
          （3）春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，這是為了
          幫助傳粉
          幫助傳粉
          ．
          （4）初夏，果農(nóng)開始對蘋果進(jìn)行套袋處理．套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是
          葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過篩管輸送到蘋果中去，根從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O果使之長大
          葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過篩管輸送到蘋果中去，根從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O果使之長大
          ．
          （5）你吃過藝術(shù)蘋果嗎（如圖所示）？這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉．若將這樣蘋果的種子種下去，結(jié)出的蘋果上還會有圖案嗎？請分析原因．
          不會，（因為生物的性狀是由基因控制的，藝術(shù)蘋果只是外界條件作用的結(jié)果）遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳的變異
          不會，（因為生物的性狀是由基因控制的，藝術(shù)蘋果只是外界條件作用的結(jié)果）遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳的變異
          ．
          （6）當(dāng)你切開蘋果時，會發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子，推測蘋果花子房中應(yīng)含有
          多個胚珠
          多個胚珠
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?煙臺）今年春季以來，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅．這種現(xiàn)象說明（　�。�
          

			
          

			
          
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