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        1. 如圖表示口腔上皮細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)①過程為______,②過程使細(xì)胞在______上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的______.
          (2)A、B、C三種細(xì)胞中______能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
          (3)人體的結(jié)構(gòu)層次可概括為______.
          (4)能觀察到染色體變化的過程為______,怎樣才能觀察到染色體?______.

          解:(1)、此圖為細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過程示意圖,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的,①表示細(xì)胞分裂的過程,細(xì)胞分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多,這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過②細(xì)胞的分化形成了不同的組織,人體的主要組織有B上皮組織、C肌肉組織、結(jié)締組織、a神經(jīng)組織等.
          (2)人體的組織各具有一定的功能,如神經(jīng)組織,具有接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的作用,神經(jīng)組織由細(xì)胞體和突起組成,因此A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
          (3)人體的結(jié)構(gòu)層次可概括為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
          (4)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),細(xì)胞核分裂時(shí),染色體要進(jìn)行復(fù)制,染色體的變化最明顯.因此能觀察到染色體變化的過程為①細(xì)胞分裂.可以將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后,放在顯微鏡下觀察.借助顯微鏡來觀察到染色體.
          故答案為:
          (1)細(xì)胞分裂;細(xì)胞分化;組織;
          (2)A;
          (3)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;
          (4)①;將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后,放在顯微鏡下觀察.
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化、組織的功能、人體的結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞分裂過程中染色體的變化,識(shí)圖、分析、據(jù)此解答.細(xì)胞分裂是指細(xì)胞的一分為二,細(xì)胞的分化是指細(xì)胞分裂形成的許多的細(xì)胞中,細(xì)胞之間發(fā)生著形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的不同的表現(xiàn).細(xì)胞分化是細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果.細(xì)胞的分化使個(gè)體形成不同的組織,器官,系統(tǒng).也就是細(xì)胞的分裂只是能使細(xì)胞的數(shù)目的增多,而細(xì)胞的分化才能使細(xì)胞形成一個(gè)個(gè)體.
          點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成,結(jié)合題意,即可解答,正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          DNA
          DNA
          中.細(xì)胞核分裂時(shí),
          染色體
          染色體
          變化最明顯.
          (2)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的“加工廠”是
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          葉綠體

          (3)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,此圖特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)
          ①③⑥
          ①③⑥

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          ①細(xì)胞壁
          ②細(xì)胞膜
          ③細(xì)胞質(zhì)
          ④細(xì)胞核
          ⑤大液泡.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示口腔上皮細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)①過程為
          細(xì)胞分裂
          細(xì)胞分裂
          ,②過程使細(xì)胞在
          細(xì)胞分化
          細(xì)胞分化
          上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的
          組織
          組織

          (2)A、B、C三種細(xì)胞中
          A
          A
          能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
          (3)人體的結(jié)構(gòu)層次可概括為
          細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
          細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

          (4)能觀察到染色體變化的過程為
          ,怎樣才能觀察到染色體?
          將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后,放在顯微鏡下觀察.
          將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后,放在顯微鏡下觀察.

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖表示口腔上皮細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)①過程為______,②過程使細(xì)胞在______上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的______.
          (2)A、B、C三種細(xì)胞中______能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
          (3)人體的結(jié)構(gòu)層次可概括為______.
          (4)能觀察到染色體變化的過程為______,怎樣才能觀察到染色體?______.

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