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        1. 【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和_______________等特征稱為性狀。

          【答案】行為方式

          【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。人的雙眼皮和有酒窩,是人眼瞼的性狀和有無酒窩兩種性狀,不是相對性狀;狗的黃毛和羊的黑毛,是狗和羊兩種動物,不是同種動物,不是相對性狀;番茄的圓果和長果,是番茄果實的不同性狀,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀;豌豆的紅花和高莖,是豌豆莖的高矮和花的顏色,是兩種性狀,不是相對性狀

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組成泌尿系統(tǒng)的器官中,形成尿液的場所是( )。

          A.輸尿管 B.腎臟 C.膀胱 D.尿道

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_________。標(biāo)號④所示器官分泌的消化液稱為_________。標(biāo)號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌_________來調(diào)節(jié)血糖的濃度。

          (2)米飯是我們的主食之一,它在人體內(nèi)開始被消化和最終被消化的部位分別是[  ]_________、[  ]_________。米飯最終分解為_________,被小腸吸收后,隨血液循環(huán)運往全身。這種物質(zhì)最先到達(dá)心臟的哪個腔?_________

          (3)人在進(jìn)食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加_________(填標(biāo)號)器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃炎。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中的【1】和【3】合稱表皮,屬于_____組織。

          (2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【   】_______的組織細(xì)胞內(nèi)。

          (3)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的組織培養(yǎng)利用的是_______________的原理。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)圖示分析“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的相關(guān)問題:

          (1)將該實驗的操作步驟補充完整(用序號和箭頭連接)④→⑥→__________→②

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察目標(biāo),如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_________

          (3)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于_________(高、低)倍鏡下觀察,現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向_________移動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強的是 ( )

          A. 鯉魚 B. 揚子鱷 C. 黑猩猩 D. 蚯蚓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( 。

          A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
          B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
          C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
          D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一幅簡圖,請利用你所學(xué)的生物知識,用簡煉的生物學(xué)語言回答有關(guān)問題:

          (1)找出該圖中最高等的動物并寫出理由
          (2)圖中昆蟲與其它動物相比,最本質(zhì)有區(qū)別是
          (3)寫出青蛙的幼體和成體的呼吸器官的名稱
          (4)若把圖中禾谷類的秸稈全部還田,來年的農(nóng)作物會因此茂盛,你認(rèn)為今年還田的秸稈為明年農(nóng)作物生長主要提供了

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          同步練習(xí)冊答案