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          動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為．
          √
          √
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)．
          解答：解：動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為．動(dòng)物行為從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等，從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
          故答案為：√
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)物行為的概念．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物的行為是指動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)，如動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、鳴叫，身體姿態(tài)或顏色的變化等．它受
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          和
          激素
          激素
          的調(diào)節(jié)，受
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          的控制．根據(jù)行為的發(fā)生可分為
          先天性行為
          先天性行為
          （是本能行為）和
          后天學(xué)習(xí)行為
          后天學(xué)習(xí)行為
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物的行為指的是
          動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)
          動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)
          ，動(dòng)物行為受
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          和
          激素
          激素
          的調(diào)節(jié)，受
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          的控制，這是在漫長(zhǎng)的
          進(jìn)化
          進(jìn)化
          過程中逐漸形成的．動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可分為動(dòng)物生來變具有的，通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的
          先天性行為
          先天性行為
          和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的
          后天性學(xué)習(xí)行為
          后天性學(xué)習(xí)行為
          ．而根據(jù)動(dòng)物行為的功能．又可分為
          取食行為
          取食行為
          、
          領(lǐng)域行為
          領(lǐng)域行為
          、
          攻擊行為
          攻擊行為
          、
          防御行為
          防御行為
          、
          繁殖行為
          繁殖行為
          、
          節(jié)律行為
          節(jié)律行為
          和
          社群行為
          社群行為
          ．研究動(dòng)物行為的方法有
          觀察
          觀察
          法和
          實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)
          法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?成都）動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的
          動(dòng)物行為
          動(dòng)物行為
          ，例如動(dòng)物的
          遷徙行為
          遷徙行為
          等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為．動(dòng)物行為按行為的獲得途徑可以分為
          先天性
          先天性
          行為和
          學(xué)習(xí)
          學(xué)習(xí)
          行為．
          

			
          

			
          
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