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        1.  圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖。請分析回答:                    

          (1)圖1中的①①③構(gòu)成              ,⑤⑥構(gòu)成              .

          (2)花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做            ;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與【④】           內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫              。

          (3)受精結(jié)束后,受精卵發(fā)育為 __   __ ,子房壁發(fā)育為【  】 __________,整個胚珠發(fā)育為

           【  】_________ ,整個子房發(fā)育為  __________ 

          (4))經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)桃樹感染病毒嚴重影響桃的果實質(zhì)量,你認為可以用          辦法解決這個問題。

           

          【答案】

          ⑴雌蕊    雄蕊   (2)傳粉    胚珠    受精   (3)胚   【⑦】果皮   【⑧】種子    果實  (4)嫁接

          【解析】一朵花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭,花柱、子房組成,花粉由花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉,精子與胚珠內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵的過程叫做受精,子房各部分發(fā)育的結(jié)果:果實由子房發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成,珠被發(fā)育成種皮子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,為了保持果樹品種的優(yōu)良性狀,常采用嫁接的方法。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?肥城市模擬)圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請分析回答:
          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于
          器官
          器官

          (2)圖中 ⑤和 ⑥組成的結(jié)構(gòu)叫
          雄蕊
          雄蕊
          ,結(jié)構(gòu) ④是
          胚珠
          胚珠

          (3)花粉從 ⑤落到 ①上的過程叫做
          傳粉
          傳粉
          .花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與 ④內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫
          受精
          受精

          (4)桃的果實中,我們食用的部分 ⑦是圖1中
          發(fā)育來的,結(jié)構(gòu) ⑧是由圖1中
          發(fā)育來的.(填圖中代號)
          (5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是
          嫁接
          嫁接

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?日照)圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖.
          請分析回答:
          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于
          器官
          器官

          (2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫
          雄蕊
          雄蕊
          ,結(jié)構(gòu)[④]是
          胚珠
          胚珠

          (3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做
          傳粉
          傳粉
          .花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫
          受精
          受精

          (4)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖1中
          發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中
          發(fā)育來的.(填圖中代號)
          (5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是
          嫁接
          嫁接

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請分析回答:

          (1)圖1中的①①③構(gòu)成
          雌蕊
          雌蕊
          ,⑤⑥構(gòu)成
          雄蕊
          雄蕊

          (2)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做
          傳粉
          傳粉
          .花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]
          胚珠
          胚珠
          內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫
          受精
          受精

          (3)受精結(jié)束后,受精卵發(fā)育為
          ,子房壁發(fā)育為[
          ]
          果皮
          果皮
          ,整個胚珠發(fā)育為[
          ]
          種子
          種子
          ,整個子房發(fā)育為
          果實
          果實

          (4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)桃樹感染病毒嚴重影響桃的果實質(zhì)量,你認為可以用
          嫁接
          嫁接
          辦法解決這個問題.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖中,圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于
          器官
          器官

          (2)在植物傳粉和受精過程中,花粉萌發(fā)長出的花粉管穿過雌蕊的
          ①④
          ①④
          (選填圖1中序號),到達子房,花粉管里的精子釋放出來,完成受精作用.
          (3)桃的果實中,我們食用的部分[①]是圖1中
          (選填圖1中的標號)發(fā)育而來的.
          (4)某種桃的果實個大、味甜,農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹又不改變桃的品質(zhì),常用的方法是
          嫁接
          嫁接

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