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        1. 【題目】銀杏樹(shù)與桃樹(shù)相比,最主要的區(qū)別是

          A雄性植株不能結(jié)果 B種子沒(méi)有果皮的包被

          C花沒(méi)有鮮艷的顏色 D果實(shí)沒(méi)有酸甜的味道

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:銀杏是裸子植物,桃樹(shù)是被子植物。因此銀杏和杏樹(shù)相比,最主要的不同之處是:銀杏沒(méi)有果實(shí),種子沒(méi)有果皮的包被裸露在外面;而桃樹(shù)的種子有果皮包被。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1A圖是 細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[1]

          2B圖是 細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[7] [8]

          [9] 三部分結(jié)構(gòu).

          3C圖是 ,細(xì)胞內(nèi)有[3] 集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的 .它和植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒(méi)有 ,大多數(shù)這類(lèi)生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于 型生物.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序,正確的是( 。

          A.①→②→③→④→⑤
          B.③→①→④→②→⑤
          C.④→②→③→①→⑤
          D.①→③→②→④→⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】乙型腦炎是一種主要通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播的人畜共患疾病.圖5表示乙腦的傳播過(guò)程,其中,甲、乙、丙代表三個(gè)不同的人,小黑點(diǎn)代表乙腦病毒.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中所示,該病的病原體為 , 易感人群是
          (2)圖中所示的過(guò)程中,被稱(chēng)為抗原的有
          (3)接種疫苗這一方式屬于免疫.
          (4)請(qǐng)說(shuō)出一種有效預(yù)防乙型腦炎的措施

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是

          A兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B有口無(wú)肛門(mén) C有刺細(xì)胞 D營(yíng)寄生生活

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)民間有許多傳統(tǒng)的食物,如“臘八粥”、“魚(yú)肉粥”“葷素餃”等.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度看,這些食品的共同特點(diǎn)是( )

          A.烹飪精良 B.營(yíng)養(yǎng)成分單一

          C.色香味美 D.營(yíng)養(yǎng)成分較全面

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)圖中的【1】和【3】合稱(chēng)表皮,屬于 組織。

          2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【 】 部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

          3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)【 】 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

          4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)【 】 形成的【 】 來(lái)完成的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)人體的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系表述科學(xué)的是( 。

          A. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體 B. 細(xì)胞器官組織人體系統(tǒng)

          C. 組織細(xì)胞器官人體 D. 細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的部分實(shí)驗(yàn)操作步驟,請(qǐng)分析回答:

          (1)此實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是______________。

          A.①→②→③→④ B.③→①→④→②

          C.④→①→②→③ D.④→③→②→①

          (2)步驟③中對(duì)實(shí)驗(yàn)用的葉片進(jìn)行部分遮光處理,目的是設(shè)置______________實(shí)驗(yàn)。

          (3)步驟②中,葉片的見(jiàn)光部分(甲)變成深藍(lán)色,葉片的遮光部分(乙)不變色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了______________(填“淀粉”或“蛋白質(zhì)”)。

          (4)對(duì)照實(shí)驗(yàn)葉片甲、乙兩部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:____________是光合作用的必需條件。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案