【題目】簡述動物的種間關系．
【答案】種間關系有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。
①共生是指兩種共居一起，彼此創(chuàng)造有利的生活條件，較之單獨生活時更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活。
②寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關系。
③競爭是指兩種共居一起，為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關系。
④捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關系．前者是捕食者，后者是被捕食者。
【解析】
試題分析：種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。
①共生是指兩種共居一起，彼此創(chuàng)造有利的生活條件，較之單獨生活時更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活。
②寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關系。
③競爭是指兩種共居一起，為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關系。
④捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關系。前者是捕食者，后者是被捕食者。
故答案為：種間關系有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。
①共生是指兩種共居一起，彼此創(chuàng)造有利的生活條件，較之單獨生活時更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活。
②寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關系。
③競爭是指兩種共居一起，為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關系。
④捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關系．前者是捕食者，后者是被捕食者。
開心快樂假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】判斷題
（1）食物中的水也屬于營養(yǎng)物質(zhì)。 （______）
（2）呼吸道對空氣的處理能力是無限制的。 （______）
（3）人的血液顏色是紅的，這是因為血液中的紅細胞富含血紅蛋白。 （______）
（4）將體循環(huán)和肺循環(huán)途徑聯(lián)系在一起的器官是肺，同時它還是血液循環(huán)的動力器官和氣體交換的場所。 （______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結果，請根據(jù)調(diào)查結果回答下列問題。
父 | 母 | 女兒 | |
耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
慣用手 | 右手 | 右手 | 左手 |
發(fā)際 | V字型 | V字型 | V字型 |
（1）表格中涉及的有無耳垂，慣用左右手，發(fā)際形狀特征在遺傳學上稱為 。
（2）父母、女兒的發(fā)際均為V字型，此現(xiàn)象被稱為 。
（3）若慣用右手為R，寫出家庭成員此性狀的基因組成：父 ，母 ，女兒 。
（4）若有耳垂基因為A，這對夫婦再生一子，孩子的這一性狀可能是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。以下屬于相對性狀的是
A．人的黑發(fā)和白發(fā) B．羊的黑毛和卷毛
C菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D．兔的白毛和貓的白毛
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響么？這屬于實驗法研究步驟中的（ ）
A. 作出假設
B. 發(fā)現(xiàn)并提出問題
C. 設計實驗方案并實施、記錄
D. 分析實驗現(xiàn)象，得出結論：
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是 （ ）
A、凡是離開心臟的血液都是動脈血，凡是回到心臟的血液都是靜脈血
B、毛細血管中的氧和營養(yǎng)物質(zhì)可擴散到組織細胞中
C、在心臟跳動時，左心房和左心室是同時收縮的
D、具有AB血型的人只能接受AB型或O型的血液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細細咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么？某同學設計了如下探究實驗：
第一步：取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成兩等份。
第二步：用涼開水將口漱干凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。
第三步：取兩支潔凈的試管，編號后做如下處理：各加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管注入2毫升清水并充分攪拌，向2號試管注入2毫升唾液并充分攪拌；將這兩支試管一起放到37℃溫水中10分鐘。
第四步：取出這兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻；觀察試管中的顏色變化。
請回答下列問題：
（1）將饅頭切成碎屑是模擬了 ________ 的功能，充分攪拌是模擬了 ________ 的功能。
（2）將這兩支試管一起放到37℃溫水中，是因為饅頭在口腔內(nèi)被消化需要 _________ 。
（3）實驗現(xiàn)象：不會變藍的是 __________ 號試管，原因是 ______________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國婚姻法規(guī)定：禁止近親結婚．因為近親結婚所生子女（ ）
A．患遺傳病的可能性較大 B．不會患遺傳病
C．一定會患遺傳病 D．患遺傳病可能性較小
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