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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          保護動物的多樣性要在遺傳物質、物種和________三個層次上制定保護措施．這些措施主要包括：就地保護、________保護以及法制教育和管理三個方面．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				生態(tài)系統(tǒng)    易地
          分析：此題主要考查的是生物多樣性的內含及保護，據此解答．
          解答：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．我國生物的多樣性面臨嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我國采取了一定的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理．就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最有效的措施．
          故答案為：生態(tài)系統(tǒng)；易地
          點評：解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵，明確建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?成都）保護動物的多樣性要在遺傳物質、物種和
          生態(tài)系統(tǒng)
          生態(tài)系統(tǒng)
          三個層次上制定保護措施．這些措施主要包括：就地保護、
          易地
          易地
          保護以及法制教育和管理三個方面．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          保護動物的多樣性要在遺傳物質、
          物種
          物種
          和
          生態(tài)環(huán)境
          生態(tài)環(huán)境
          三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施，這些措施包括
          就地
          就地
          保護、
          異地
          異地
          保護和法制教育和管理，其中最有效的措施是
          就地保護
          就地保護
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          保護動物的多樣性要在
          遺傳物質
          遺傳物質
          、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施，這些措施包括：就地保護、易地保護、
          法制教育和管理
          法制教育和管理
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          保護動物的多樣性要在
          遺傳物質
          遺傳物質
          、
          物種
          物種
          和
          生態(tài)環(huán)境
          生態(tài)環(huán)境
          三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施．這些措施包括
          就地
          就地
          保護、
          異地
          異地
          保護和法制教育和管理．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          保護動物的多樣性要在
          遺傳物質
          遺傳物質
          、
          物種
          物種
          和
          生態(tài)環(huán)境
          生態(tài)環(huán)境
          三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施．最根本的（重點）是保護
          生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          ．保護動物實際就是保護它們的
          遺傳物質
          遺傳物質
          ．
          

			
          

			
          
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