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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】制作一個植物細胞模型，你會選擇以下哪一組材料（ ）
          A．瓊脂、塑料袋、一個紅棗
          B．沙子、小竹筐、一個小皮球、一桶水、一個海棠果
          C．漿糊、小木箱、玻璃紙、一個雞蛋、一小袋自來水
          D．泥漿、一個有蓋水桶、一個方形木箱、一個小皮球
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等，可用一個小木箱表示細胞壁（示細胞壁的保護和支持作用）、用漿糊表示細胞質（示細胞質的流動性）、用玻璃紙表示緊貼細胞壁的細胞膜、用一小袋自來水表示液泡、用一個雞蛋表示細胞核。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
          A．一座混凝土建筑物  B．草原上的牛和羊
          C．一條小河  D．池塘中所有的魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多吃紫菜等海產品可預防大脖子病，原因是它富含( )
          A. 鐵 B. 碘 C. 鈣 D. 維生素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校組織了爬山活動，某同學不慎下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，應采取下列哪種方法進行止血？（ ）
          A．在傷口的近心端處用止血帶止血
          B．在傷口上蓋上敷料，用紗布繃帶加壓止血
          C．在傷口的遠心端處用止血帶止血
          D．將傷口沖洗干凈，貼上創(chuàng)可貼膠布
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人類性染色體的敘述中，正確的是（　　）
          A. 只有卵細胞含有X染色體
          B. 女兒的X染色體只能來自母親
          C. 男性體細胞中含X染色體
          D. 孫子的Y染色體有可能來自外公
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。甲圖為血液循環(huán)示意圖，圖中字母代表血管；乙圖表示尿形成過程。據圖回容問題。（[]填字母）
          （1）甲圖中，與右心室相連的血管是[]_____；D中流動的是_____血，防止D中血液倒流回心臟的結構是_____。
          （2）血液在E處發(fā)生氣體交換，進人肺泡的主要是_____。 E有利于氣體交換的結構特點是_____。
          （3）甲圖中可代表腎動脈的是[_____]．正常人腎動脈腎靜脈中葡萄糖含量相近觀察乙圖，按順序寫出大部分葡萄糖經過的結構：_____（用序號表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀資料，回答問題。
          某中學生實踐基地利用基地屋頂建設“空中菜園”，并形成生態(tài)循環(huán)模式（如圖），實現(xiàn)能量多級利用。學校農耕社團利用該基地開展研究，在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料，與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量，結果如下表。
          種類
          采樣地
          鮮重鉛含量/（mgkg﹣1）
          葉菜類
          空中菜園
          0.028
          普通菜地
          0.137
          茄果類
          空中菜園
          未檢出
          普通菜地
          0.021
          （1）觀察圖解，沼氣（主要成分是甲烷）可作為食堂的燃料，其能量直接來源是_____中的有機物，與產生沼氣有關的細菌主要是_____，蔬菜生活需要量最多的三種無機鹽是含_____的無機鹽，可從沼液、沼渣中獲得。
          （2）王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據農耕社團研究和實踐結果，為王阿姨提兩點建議：
          ①_____；
          ②_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若爾蓋高原上馬先蒿屬植物的花形態(tài)多樣，科研人員以多齒馬先蒿和刺齒馬先蒿為實驗對象，探究其繁殖策略。
          （1）馬先蒿等植物在若爾蓋高原生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____。
          （2）馬先蒿通過____（生理過程）制造有機物，并將其運輸至不同部位。植物體內有機物對與繁殖有關的某一性狀投入量較多，而對其他性狀的投入量較少，實現(xiàn)有機物的合理分配。
          （3）多齒馬先蒿的花冠呈“鳥頭”狀，多個花的集合與鳥群相似，而刺齒馬先蒿不具有該形態(tài)特征。科研人員研究昆蟲和鳥類對馬先蒿的訪問頻率，結果如左圖�？蒲腥藛T推測出現(xiàn)上述結果是“鳥頭”擬態(tài)可能規(guī)避鳥類，降低昆蟲傳粉者被捕食的風險，從而提高傳粉效率。為驗證上述推測，有人設計了以下實驗方案：
          組別
          實驗處理
          觀察記錄
          1
          去除“鳥頭”的多齒馬先蒿
          每小時每朵花，昆蟲的訪問次數
          2
          _____的多齒馬先蒿
          本實驗中組別2實驗處理應該是____的多齒馬先蒿；作為實驗組的是組別：____；如果實驗結果是：昆蟲訪問次數組別1____（大于、等于、小于）組別2，則說明科研人員的推測是正確的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】BTB（溴麝香草酚藍）水溶液顏色可隨其中二氧化碳含量變化而發(fā)生改變，如圖所示。
          果果同學為探究某水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：配置BTB水溶液并吹入一定量的二氧化碳氣體，使溶液初始為綠色，將它們等量加入到5支試管里，其中 4 支放入生長狀況一致的等量水草，并通過調整試管與日光燈的距離來控制光照強度。各試管的實驗處理和結果見表：
          試管編號
          1
          2
          3
          4
          5
          水草
          無
          有
          有
          有
          有
          距日光燈距離（cm）
          20
          20
          60
          100
          遮光
          50 分鐘后試管中
          BTB 水溶液顏色
          綠色
          藍色
          綠色
          淡黃
          X
          分析回答下列問題：
          （1）對照 2、3、4 號試管，可知實驗變量是____；放入的水草要求生長狀況一致且要等量，目的是____。
          （2）50 分鐘后 2 號試管的溶液呈藍色，說明溶液中的二氧化碳含量____，這是水草進行____結果。
          （3）表中 X 代表的顏色應是____（填“綠色”“藍色”或“黃色”）。
          （4）3 號試管中的溶液顏色沒有發(fā)生改變，仍為初始的綠色，原因是____。
          

			
          

			
          
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