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        1. 【題目】步入青春期的信號是(

          A.身高開始突增 B.腦容量迅速增加

          C.出現(xiàn)第一性征 D.肌肉的力量突增

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。

          考點: 青春期的發(fā)育特點。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某火力發(fā)電廠建廠幾年后,原來附近綠茸茸的苔蘚植物不見了,其主要原因是( )

          A. 被人移走了

          B. 被電廠產生的二氧化硫等有毒氣體毒死了

          C. 被某些動物吃掉了

          D. 電廠使周圍氣溫升高,苔蘚植物不能生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示概念間的關系,下列選填中與圖示相符的是( 。

          選項

          A

          糖類

          蛋白質

          脂肪

          B

          紅細胞

          白細胞

          血小板

          C

          胚乳

          胚芽

          D

          染色體

          蛋白質

          DNA


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題.

          (1)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的_____表皮.

          (2)圖D和圖G所滴的液體分別是__________

          (3)圖E的操作方法可以避免_____

          (4)圖F的操作目的是_____

          (5)正確的實驗操作順序是_____(用圖中字母和箭頭表示).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國的金魚品種是世界上最多的,形成這么多的金魚品種的原因是(

          A. 金魚適應不同環(huán)境 B. 我國水域遼闊

          C. 人工選擇的結果 D. 自然選擇的結果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用手按在胸部兩側,深深吸氣,你會感覺到(

          A.肋骨上升,胸廓擴大

          B.肋骨下降,胸廓縮小

          C.肋骨上升,胸廓縮小

          D.肋骨下降,胸廓擴大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是多細胞生物體的結構層次相關的概念圖,其中A、B、C表示有關的概念,a表示細胞的生理過程.請根據(jù)所學知識回答下列問題.

          (1)a過程叫做_____,結構A叫做_____

          (2)皮膚在人體的表面起到保護作用,當皮膚劃破時人會感到疼痛,有時會流血,由此分析說明,皮膚屬于_____(填字母)結構層次,動物體比植物體多的一個結構層次是[]_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,是植物進化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題.

          (1)原始生命在形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進化為不能自養(yǎng)的原始單細胞動物,另一部分進化成為具有葉綠體的A;
          (2)最早登陸的植物類群是B和C , 但是,B和C的生殖離不開水,后來,一部分B進化成為原始的 , 包括不能開花的D和能開花的E , D和E脫離了水的限制,更加適應了陸地生活;
          (3)植物生活環(huán)境進化的總體趨勢是;
          (4)A,B,C,D,E,四種植物中具有雙受精現(xiàn)象的植物是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗時將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實驗操作的目的是為了驗證植物光合作用需要( )

          A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽光

          C. 水和陽光 D. 水和二氧化碳

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